语文六年级上学期《祖父和我》概括主要内容

如题所述

耳朵软
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第1个回答  2010-09-26
萧红的祖父是一个慈祥的老人,令孙女忘却了父亲的冷漠和母亲的刁难。女主人公也依恋祖父,跟他学习《千家诗》,以慰藉祖父失去祖母的悲苦。女主人公的众多邻居过著缺少文化的愚昧生活,有的悲惨地死去,有的却坚韧地活下来。十多年过去了,离开故乡的女主人公万般怀念那个度过童年的小镇。
第2个回答  2010-09-26
《祖父和我》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
第3个回答  2012-09-03
萧红的祖父是一个慈祥的老人,令孙女忘却了父亲的冷漠和母亲的刁难。女主人公也依恋祖父,跟他学习《千家诗》,以慰藉祖父失去祖母的悲苦。女主人公的众多邻居过著缺少文化的愚昧生活,有的悲惨地死去,有的却坚韧地活下来。十多年过去了,离开故乡的女主人公万般怀念那个度过童年的小镇。作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。

语文六年级上学期《祖父和我》概括主要内容
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六年级第一学期语文第一课祖父和我概括主要内容60字
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有...

语文六年级上学期《祖父和我》概括主要内容20字以内
课文用生动的笔墨展示了一副充满情趣的祖孙生活画卷,表现了祖孙之间浓浓的亲情,同时描绘了自由美好的大自然景象,表达了作者对自由美好的生活的向往与热爱之情。

上海二期课改六年级语文第一课课文(祖父和我)课文
回答:故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳,缕(lǚ)缕幽芳(fāng),总使我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。 我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻的时候读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地...

六年级语文上册课文读后感大全
《祖父和我》读后感【一】 “我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了。”作者萧红对日渐老去的祖父感到淡淡的伤感。这时,我不由得想起了我的奶奶。 在我还小的时候,奶奶什么活都能干。可是,现在我长大了,奶奶的腿痛毛病不停的在复发,走路都不太方便。 一次礼拜六的下午,我要去黄渡文...

沪教版小学六年级上册语文《祖父和我》课文原文、教案及反思_百度知 ...
可能同学们想到了自己的爸爸、妈妈,也或者是祖母、祖父。《祖父和我》写了一副怎样的童年生活画卷呢?让我们一起来探索。 [设计说明]:直接导入,通过质疑增加学生对这篇课文的兴趣。 二、整体感知 1.给学生充分的时间散读课文,要求:标上小节号.圈出读不出或读不准的生词,让学生合作探究解决.有感情地朗读课文。

祖父和我课文注释是什么
(注释①) 2.学习课文. ⑴快速默读课文. ... (用“某人在什么情况下做某事”) ② 请圈画有关语句,说说祖父和我分别是怎样的人? ...

祖父母与我700作文
我的祖父、祖母有很多特色和专长,让我介绍给大家认识吧!祖父的头中间滑滑亮亮的,好像装了许多知识一样,祖父已经七十几岁了,每天还会早起到学校运动,他都会说:“早起的鸟儿有虫吃。”我觉得祖父一定很喜欢早晨,难怪大家都说:“一日之计在于晨。”我跟祖父相处的美好时光在晚上,记得我小时候,...

求六年级上语文第一课《祖父和我》中的好词。
旨酒告絜,青苹应候。礼陈瑶币,乐献金奏。弹弦自昔,解冻惟旧。仰瞻肸蚃,群祥来凑。

上海六年级第一学期语文第一篇课文是什么??
第一单元 1.祖父和我 2.凡卡 3父与子 4.散步 5.妈妈的账单 6.离别的礼物

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