托福听力考试流程是怎样的

Answer 1

在托福考试中托福听力的考试中，许多同学在备考新托福考试时只看重考试技巧，却忽视了对托福听力词汇的掌握和理解。环球教育小编就给大家介绍下托福听力注意事项。
1.单词。在托福考试中托福听力的考试中，许多同学在备考新托福考试时只看重考试技巧，却忽视了对托福听力词汇的掌握和理解。单词是托福听力的基础部分，只有词汇量达到一定的基础才能减少备考托福听力的阻碍，取得听力高分。新托福听力词汇范围虽然很大但其实TOFEL考试并不会刁难。专业词汇直接决定听力能不能听的懂，所以要在备考过程中要积累一定的专业词汇。
2.辨音。辨音也是托福听力中需要注意的一个事项。要想提高辨音能力，就要注意材料的选择、以及语音之间的差别。解决最好办法就是跟读，模仿，尽量熟悉托福听力材料的内容来源和出处。可以用的方式有，A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。总之只有把材料选择对，掌握方法不断地练习才能实现辨音能力的提升。
3.题型。托福听力包括对话和讲座两个部分。要想取得好成绩就必知道这两部都有些什么题型，或者是怎么考?讲座和对话的考题也有自己的特点，这些特点都需要我们提前得知。从听力和讲座的特点筛选最有价值的信息，这些信息就是我们做题的关键，所同学们可以在备考的初级阶段就要弄明白，讲座和对话组织结构，考察内容，掌握重点。
4.笔记。要想实现听力高分，做笔记不能少。做笔记要求学生能够及时的记下录音中关键的信息，包括名词，动词和一些其他的表达法。把握文章的整体结构，在结构中听句子;注意作者的目的、态度、几个分论点，和语气递进或转折处。笔记就是帮助我们记录更多的细节，帮助我们做题，所以大家一定要学会高效记笔记。

Answer 2

托福听力是整个托福考试过程中最难的部分，因除了阅读单项考试以外，其余的听力、写作、口语都包含有听力内容
所以备考托福听力，一点要有扎实的基本功。
托福考试听力流程总共分为2个section，每个section里面包含1个conversation和2个lecture。听力部分共计2个conversation+4个lecture
在没有遇到加试的情况下是2个section，如果遇到加试，会新增一个section，听力考试题将变成3个conversation+6个lecture
conversation的内容大多是一些校园对话，相对偏生活化，比如a同学说，有一门课程很困难，想放弃学习这门课程，b同学补充，如果这学期放弃学这门课程，下学期可能就不会开设这门课程了。对话较生活化。
lecture的内容较学术性，通常是一些讲座，比如上课内容。听力材料一开始就是this is 一节物理课程，关于什么什么。然后是教授在课堂上的演讲，或者学生提出的质疑。
针对lecture的考试内容，考生不必要因此去多翻阅各种各科的课外知识，只需要认真听，做好笔记，将听到的内容记忆在脑海中，因后续出题的内容都是源于听力材料。
不管是conversation还是lecture，通常情况下一段听力材料结束后，会有六道题目。
针对如何提高托福听力的分数，网上可直接咨询成都思拓教育客服。该校托福学员们平均成绩单月能提高至少25分，听力满分的学生扎堆。
介绍完听力部分的考试内容，接下来我给你说一下如何在托福听力方面提分。
托福听力提分技巧1：任何一门语言类考试，托福和雅思一样，都需要要扎实的单词量。在听力过程中，你可以把自己不熟悉的单词做好笔记，加强记忆
托福听力提分技巧2：本条技巧和提高口语成绩也是嘻嘻相关的，在记忆单词的时候就按照其正确发音进行模仿，和跟读。
如此一来，将自己放置在英语环境中，你听到你平时有念叨过的语音语调，你就会很快反映出听力到底是在说什么了。且，正确按照语音语调来学习单词，读文章，对后期的托福口语考试也是帮助挺大的。
托福听力提分技巧3：初期进行托福听力练习的时候，将托福听力材料听一句听写 一句的方式进行。
长时间锻炼过后，再改换成泛听，一大段一大段的听，且将意思在脑子中过一遍。听的时间久了，兴许你自己也能从听的过程中采到听力出题的点。
希望能够帮到你！

Answer 3

托福听力考试，大约是在考试当天的上午10：05-11：20，托福听力的流程是什么?本文将为大家详细的解说一下托福听力考试中带有加考的托福听力考试流程，下面我们一起来看看具体的内容吧。
听力开始不久，会有提示让考生佩戴耳机，之后是让考生调节音量。有细心的网友指出，这两个环节是非常特别的电脑不会自动进入下一步的环节。也就是说，只有等考生按了continue确认，系统才会进入下一个步骤。所以这两个环节，可以让过早进入考场，但又想晚点开考口语的朋友利用来拖延时间(不过大家如果都这么做，考试也难以进行了：P)。
听力考试没有加考的话应该是两个部分组成，每个部分20多分钟，若有加考，则加试一个部分。每个部分由一段(校园)对话和两段(学术)讲座组成。(校园)对话一般集中在两种场景，一类往往是学生和教授/老师的对话，多讨论学习进展，论文写作等话题，一类往往是学生和学校(宿舍、图书馆等)管理员之间的对话，往往是学生遇到了住宿，借书之类的问题和管理员商量解决问题的办法。(学术)讲座内容比较广泛，而且也不一定都是教授/老师一个人讲，期间可能会有和学生的讨论穿插其中(往往还是考点)。
每部分17个问题，每当一段听力材料结束后，进入答题界面，此时会进入倒计时，每部分共用10分钟答题。也就是说，一段材料放完后，平均有3分20秒可以用来回答5-6个问题。不过大多数考生都反映10分钟答题足够了，往往还会多出1两分钟。
要注意的是，听力题目每一题做好之后，是不能返回，不能修改的。而且也只有按照顺序，一题做完，才能做下一题，这和阅读考试做题能返回修改很不一样。
这里假设听力有加考，则一共要考9段材料(3段对话，6段讲座)。但同样地，无法知道哪些材料是加考篇目。如果听力没有加考，则只考6段材料(2段对话，4段讲座)。
听力部分的考试难度，考生大都反映比OG的听力稍难些，比Delta的听力稍简单些，速度也慢些。考试中听力题目选项的干扰性大体上不太明显。

Answer 4

一共由两个section组成，每个section包含三个听力，第一个是对话，第二个第三个是lecture。conversation比较日常，一般是学生和老师或者和学校员工的对话，lecture就是大学教授讲课，涉猎话题很广，经济、物理、历史、心理等等，但不需要提前做功课，认真听就行了。题目都是从听力内容里出的，有不少细节题，要仔细。