金色的鱼钩看到了班长吃剩下的鱼骨头的时候你想对老班长说些什么?
我想对老班长说，你这样做就是十几个人的行为，大家都愿意做这样的人。
金色的鱼钩 你要对老班长说些什么
老班长啊。你为了我们牺牲自己 你太伟大了 如果您的后代知道了 他们一定很感动
金色的鱼钩中的老班长我想对他说的话150字
老班长为了这几个生病的战士到处找野菜、挖草根，钓到了鱼自己也不舍得吃，只吃战士们吃剩下的鱼骨头和草根。这是一位多么可敬的老班长啊！老班长只为别人找想，从来不想想自己，让我们看到了班长金色的、默默奉献的精神。在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。
读了《金色的鱼钩》,最感动的地方是什么,想对“老班长”说什么?
.想对“老班长”老班长你为革命事业做出了努力，为了两个小战士你放弃了自己，你这种无私的精神令人敬仰，我们要向你们学习，革命事业永远会记得你！
读了金色的鱼钩,你想说些什么。请写下来。 不是对老班长说。
读了金色的鱼钩，我想说：“老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德！我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。我们一定要好好学习，天天向上，长大后成为一名对国家有用的人才！让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，...
读了《金色的鱼钩》你想对老班长说什么
老班长，我一定要学习你那种先人后己、舍己为人的品质！请你放心，我们革命的下一代决不会辜负老一辈的希望！学习您舍己为人的崇高精神，学习您对共产主义事业的一片忠心。我一定要以自己的实际行动，为共产主义事业而奋斗！
《金色的鱼钩》读后感
在那个艰难遥远的路程上,很难吃到好吃的鱼,可老班长不管有多么累都给小同志们钓鱼,而他却吃剩下的鱼骨头。多么可敬的老班长呀! 文章的最后一段的最后一句话”在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。“给我的感受最深了:鱼钩上虽然长满了红锈,但它却记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长...
金色的鱼钩读后感
这篇课文主要讲了：1935年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可是鱼却是来之不易老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后...
金色的鱼钩读后感
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就...
六年级对老班长说些 什么不少于259字
《金色的鱼钩》缩写 1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病赶不上队伍，指导员派老班长照顾我们。老班长用野菜和着青稞面给我们做饭。不久，两袋青稞吃完了。老班长就给我们吃野菜和草根，可是光吃这些东西怎么行呢!一天，老班长在水塘边看见一条鱼跳出水面。就用缝衣针烧红了，弯...
