我想问一下。
1.文章中的“觉得这一条瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。”这句话的言下之意是什么?
2.我心中的焦虑指的是什么
3.文中有一句话点出了“一大珠紫藤罗”的命运是特别年代造成的,这句话是:
4.过了这么多年,藤萝又开花了 的含义是什么?
5.联系下文,回答:“那里装的是什么仙露琼浆?”
6.为什么要插入“十多年钱家门外也曾有过一大珠紫藤罗?”这一段
7.对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解?
《紫藤萝瀑布》作业求救
1、这篇文章是以托无言志的手法,表面是在写紫藤萝的美,实际却在表现作者从紫藤萝花中所得到的启示:生命的永恒,在“我心里缓缓流过”是指的这种启发 因为它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,使我沉浸在繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦 2、因为...
紧急求救
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最淡的部分,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂...
描写花草树木的好词好句好段
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,...
初一语文下册期末试卷及答案
24.阅读课文《紫藤萝瀑布》选段,结合上文内容答题。(4分) 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动瀑布。 苦难和不幸是一切生命体都可...
七年级(下)语文期中测试题
22.参读课文《紫藤萝瀑布》选段的阅读感悟,结合上文内容答题。(6分)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动瀑布。感悟:苦难和不幸是...
乡村的早晨作文中怎么用引用的手法
再如:宗璞《紫藤萝瀑布》“我不由得停住了脚步。” 方式:①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。 2、正反对比法 如:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便是奇迹;……,...
初一文言文课文
第一单元1.在山的那边2.走一步,再走一步3.蝉4.贝壳5.紫藤萝瀑布6.童趣(文言文)第二单元6.理想7.行道树8.第一次真好9.人生寓言10论语十则第三单元11.春12.济南的冬天13.夏感14.秋天15.古代诗歌四首第四单元16.化石吟17.看云识天气18.绿色蝈蝈19.月亮上的足迹20.山市(文言文)第五单元21.风筝22.羚羊...
求初一下册语文,文言文的翻译,全部
5、紫藤萝瀑布(宗璞) 诵读欣赏 文笔精华(四) 杨柳(丰子恺) 写作 运用联想,丰富写作内容 口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题 专题:鸟 第二单元(道德修养) 6、纪念白求恩([***被屏蔽词语]) 7、敬业与乐业(梁启超) 8、多一些宽容(郭安凤) 9、人的高贵在于灵魂(周国平) 10、陋室铭(刘禹锡)...
谁给一下全的七年级上下学期的古诗文
3.《山市》原文: 作者:蒲松龄 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气...
苏教版初中文言文篇目
初中语文必背篇目七上 走一步,再走一步 紫藤萝瀑布 生命,生命 童趣 行道树 第一次真好 我的信念 (读熟) 《论语》十则 春 济南的冬天 山中访友(读熟) 秋天 古代诗歌五首 散步 诗两首 《世说新语》两则 郭沫若诗两首 课外古诗词10篇 (名著阅读) 七下 从百草园到三味书屋(选段) 诗两首 伤仲永 木兰诗...