咏物抒怀的古诗有哪些 三首就够了.墨梅,石灰吟除外.
郑板桥的《题竹石画》(咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.)李商隐《初食笋呈座中》(嫩箨香苞初出林,於陵论价重如金.皇都陆海应无数,忍剪凌云一片心.)王安石的《北陂杏花》(一陂春水绕花身,花影妖娆各占春.纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘.)李商隐《屏...
有什么咏物抒怀的古诗
《石灰吟》【明】于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.王安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。郑燮《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。李贺《马诗》大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,...
比较墨梅和石灰吟说说这两首诗在表达上有什么相同和不同之处?_百度知...
《墨梅》和《石灰吟》这两首古诗有一共同点,即看起来描写的是物,实际上是在赞颂人的一种精神.这两首古诗都是咏物诗,都突出了所咏之物的某一个方面的特点.《墨梅》突出了它淡淡的色彩、清香的气味;《石灰吟》突出了石灰不怕击打、不怕烈火,甘愿粉身碎骨而把白白的粉末奉献给人们的特点。咏物...
关于咏物寄情的诗句
不堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心。 3、《梅花》 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 4、《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 4.有关咏物寓理的诗句有哪些 石灰吟 明·于谦 千锤万凿出深山,烈...
有关咏史抒怀的诗句
待到重阳日,还来就菊花。 咏物诗: 《赋得古原草送别》 唐.白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。 边塞诗: 《出塞》 【唐】王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 咏史诗: 《题乌江...
以物写人的古诗
嗟尔幼志,有以异兮.独立不迁,岂不可喜兮.深固难徒,廓其无求兮.苏世独立,横而不流兮.闭心自慎,不终矢过兮.秉德无私,参天地兮.愿岁并谢,与友长兮.淑离不淫,梗其有理兮.年岁虽少,可师长兮.行比伯夷,置以为像兮.评点:《橘颂》的题意是歌颂橘树,借物言志.诗中将橘树视为年轻而有志向的...
高考语文诗歌鉴赏的答题技巧.?
间接抒情又分借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”;托物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗;托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,一般是哲理诗。 描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。反衬又有...
古诗《墨梅》教学反思
古诗《墨梅》教学反思 篇1 《墨梅》是一首题画诗,诗人赞美墨梅不需要别人夸艳丽的颜色,只愿给人间留下清香的美德。实际上借梅自喻,表达了自己淡泊名利的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。教学中如何引导学生品词析句,赏诗中描绘之梅,悟作者心中之梅,体会诗人托物言志的写作手法呢?教学中,我设计个三个教学环节...
高考语文诗歌鉴赏的答题技巧!!!
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”;托物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗;托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,一般是哲理诗。 描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬...
语文诗歌的表现技巧,手法,方式与语文诗歌体裁有哪些?
——于谦《石灰吟》(托物言志)留连戏蝶时时舞,自在娇莺处处啼。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》(借景抒情)作者通过描写恋花飞舞的蝴蝶,自由歌唱的娇莺抒发了对大好春光的喜爱之情。《画菊》郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(托物言志)郑思肖是宋末诗人,有浓厚的民族意识。前...