辩论赛中学生参加社团活动的利与弊，我是反方，如何反驳。且求一篇立论

Answer 1

弊大于利：一、时间精力是有限的，中学生的主要任务还是学习，把本应该花在学习和休息上的时间精力花费在社团活动上，得不偿失。二、社团锻炼是意义不大，中学的社团大多都是做个样子，学校也是把学习放第一位的，一个社团，光靠一些积极的学生是办不好的，在经费、精力方面，学生都承担不了，同时还影响了学生的正常生活学习。三、对方会提到社团活动有劳逸结合的作用，这里对方的说法肯定会很局限，劳逸结合的方式有很多，为何偏偏只提一个社团活动。 注意：1、这个辩题比较的是利与弊，即利与弊都是存在的，不要否定，只是比较利与弊对中学生本身的影响。2、不要让对方偷换概念，社团活动不等于适当的社团活动，对方肯定会有意突出正面影响而忽略反面的。3、讨论的对象是中学生，是面对着决定人生考场的中学生，对他们来说最重要的永远是考试。至于社会能力，社团能学到的还不如上街买菜学到的多。

Answer 2

首先提个醒，希望对你有用：辩题是“大学生兼职弊大于利”，而不是“大学生不应该兼职”；在立论的时候千万不要偏了，不然后面辩论的时候会非常被动。这个辩题成立的前提就是大学生兼职有利有弊，你们只需要证明与利比起来弊的方面更大，如果可能的话最好给这个比较设定一个标准，这样会使你们的论点更加有力和完善。我个人认为，大学生在校学习专业基础知识是第一位的任务，是今后创业和工作的根基，因此做任何其它事情的时候如果会对这个第一位的任务造成不利影响的都可以算作弊大于利。
上面这位仁兄提出的几点论点都是可用的，尤其是“打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了”这句话，我很赞同。但是后面给出的这段话，可以参考，不能直接拿来当陈词用。千万不能把立论说成“大学生不要做兼职”或者“大学生兼职有弊无利”，这样的立论是站不住脚的。
而“其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方式的问题。……”这一段，直接跑到对方阵营去了，这种话在场上千万不能说。不同的人处事的态度和方式不同，怎么能说是兼职本身的弊端呢？做本专业的兼职也是做兼职啊，这样的兼职“何乐而不为呢”，那还辩什么啊，不都跟正方的观点达成一致了么。
辩论不是一个人的事情，而是一个辩论队的事情，大家一起查找资料，一起讨论，反复树立论点反复反驳推翻再树立更完善的论点，才能在辩论场上游刃有余。立论是整个辩论的中心，非常重要。
最后，祝你们成功！