求高一总结，高二打算作文1000字

Answer 1

新的学期又到了，过完了年，放完了假，我们又要投入到近咋好难过的学习中去了，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中，给我的新学期一个完美的计划。
曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

Answer 2

每个人都闯过祸，我也一样，曾犯过很多错，被妈妈批评过好几次，这不，今天我又闯祸了，要想知道事情的经过，请听我慢慢讲来。

那天妈妈恰巧不在家，而我正在做作业，突然口渴了，就倒了一杯水，我只喝了几口，见没喝完，于是放在我旁边，以备口渴时再喝，谁知意想不到的事发生了：我在伸懒腰时，一不小心，把杯子碰倒了，水从书桌上流下了沙发，形成一个“小瀑布”，那时的我不知所措，手忙脚乱，赶紧用纸将沙发上的水吸起来，可已经晚了一步，水已流进了沙发里，湿透了沙发的一个角落，这时，我把抱枕放在被打湿的地方，来掩盖我犯下的错，目的是不想被妈妈发现，下午，妈妈回来了，我装作没事，高兴地迎接妈妈，妈妈见我今天有点奇怪，便问我：“你是不是闯祸了，快说！”我结结巴巴地回答：“我··没做··坏··坏事，是··是你弄··错了。”妈妈半信半疑，向我的房间走去，我长长地吸了一口气，准备迎接下一个难关，妈妈坐在沙发上，手很自然地往我打湿的地方一放，觉得沙发有点怪，妈妈没有在我房间多呆是因为到了做饭的时间，晚饭后，我在床上默默地看着妈妈整理沙发，过了一会，妈妈好像发现了什么，叫我起来，果然妈妈发现了沙发被我打湿的事情，把我臭骂了一顿，那天晚上，我觉也睡不着，心里真不好受，一直怪自己没有先告诉妈妈。

唉，活该！