初中初一日记:读《落花生》想到的人
本日记是关于初中初一的日记,题目为:《读《落花生》想到的人》,欢迎大家踊跃投稿。读《落花生》想到的人 前段时间,我们学了《落花生》这篇文章,它告诉了我们一个道理就是:人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人。由此,我也想到了上个星期在校门口碰到的一位清洁工。那天放学后,一位发小...
落花生日记100字
我喜欢花生,当我读了《落花生》这篇短小的课文后,我对花生这种平凡的食物多了几分敬慕之情。确实,花生的外表没有什么动人之处。在苹果面前,它显得那么老土;如果把几个晶莹剔透的西红柿放在它旁边,那么它就显得更土里土气。花生不像桃子、和西红柿那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见...
读后感作文400字精选十篇
《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描述了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感...
我身边像落花生—样的人400字作文
姐姐说:“花生的气味很美.”哥哥说:“花生可以制油.”我说:“无论何等人都可以用贱价买它
作者由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着...
2012年11月13日,天气晴(阴),星期二 “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”看着路边枯黄的小草,我不禁想起了一句儿时就已经熟知的诗歌。我知道,这些曾经碧绿的小草虽然枯萎了,但她们明年依旧会吐出新芽,绽放碧绿,因为她们的根,深深的扎在了土地中。我忽然觉得,做人也应该如...
落花生仿写作文300字
《落花生》读后感 我读了《落花生》这篇文章,其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说:“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”这句话使我感受很深。 我曾经见过两位穿着很时髦的阿姨,她们一边有说有笑地走着,一边嗑着瓜子,身后是她们随手丢弃的瓜子皮……见到这种行为真让人气愤!路边的环卫...
借物喻人日记—小船
这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。 如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时,有这样几段话:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵...
小学六年级花生作文
小学六年级花生作文1 花生一直是我最喜欢的食物,这篇《落花生》让我对花生有了更深入的了解,它是著名散文家许地山的代表作。这篇文章主要描述了丰收节晚上全家人聚在一起吃花生,讨论花生的场景。其中,父亲的一句话让我们明白,做人要像花生一样,不能只注重外表,更要注重实际的深刻道理。 在文章中,父亲这样描述花...
我们身边还有像花生这样的人吗?他们是谁?
1、如今社会像(工人)这样的人具有“落花生精神” 。2、如今社会像(清洁工)这样的人具有“落花生精神” 。3、如今社会像(农民)这样的人具有“落花生精神” 。4、如今社会像(警察)这样的人具有“落花生精神” 。5、基本上都是社会中下层人士,那些劳动者。仿句特点 句式就是句子的结构方式。
日记:写一种植物(用借物喻人的方法
花生,你去看看课文落花生,再模仿着写一篇就好了