学科素养是什么意思?

事业单位公告里面幼儿园招聘笔试内容增加了学科素养,这是什么呢?

学科基本素养是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质。

这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维,通过这种思维促成基础知识的积累,增加基本专业技能,形成专业基本经验,从而达到某门具体学科所要前进的基本目标。包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面。

学科基本品质的培养必须体现学科的特点,并将基本道德品质要求具体化。结合学科学习和实践活动,帮助学生掌握体现学科特点的道德认知,在此基础上培养学生的道德情感和道德行为。

学科基础知识

由学科基本符号、基本事实、基本概念和基本结构组成。学科基本符号包括词语、名称、术语或标记等,也有人统称为事物的名称。学习这一类知识的最重要条件是重复练习与反馈和纠正。人们在认识事物时,遵循从现象到本质的规律。

把不体现事物本质的表面现象和客观事物的本质属性区别开来,抽象出事物的“本质”的“必然”的属性,概括成为对这一类事物的“一般性”的认识。

这时,我们对这一客观事物的认识就达到了“概念”的阶段,也就掌握了这一类事物。学生掌握了学科基本概念,就会达到触类旁通、举一反三的效果。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-06-07
学科基本素养是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质,这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维,通过这种思维促成基础知识的积累,增加基本专业技能,形成专业基本经验,从而达到某门具体学科所要前进的基本目标。包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面。本回答被网友采纳
第2个回答  2022-03-25
学科素养包括以下方面:
1、学科基础知识
学科基础知识是由学科基本符号、基本事实、基本概念和基本结构组成的,当人们在认识事物时,遵循从现象到本质的规律,把不体现事物本质的表面现象和客观事物的本质属性区别开来,抽象出事物的“本质”的“必然”的属性,概括成为对这一类事物的“一般性”的认识,也就掌握了这一类事物。
2、学科基本技能
学科基本技能从广义的知识来看,即是指个人习得的一套程序性知识并按这套程序去办事的能力。
3、学科基本经验
所谓学科基本经验是指学生在学科学习过程中的经历和体验。是学生在亲自或间接经历了活动过程而获得的体验。如教师为学生创造的思考的过程、探究的过程、抽象的过程、预测的过程、推理的过程、反思的过程等。
4、学科基本品质
学科教学中,在帮助学生掌握学科基础知识,形成学科基本技能的过程中,必须使学生养成良好的基本道德品质,即学科基本品质。
5、生活基本态度
学科也是生活的一部分,学科的素养反应出来的是生活的态度,有一个积极乐观的生活态度才能培养出高尚的道德情操,才能有一个好的学科素养。在高中信息技术课程中培养学科素养的重要性:
1、有利于增强学生对信息的关注意识随着我国信息技术的飞速发展,理论知识总是走在时代的前列,但人们的意识并没有变化的最快。面对这一现象,我国相关教育部门也更加重视信息技术课程的教学。但是对于学生来说,信息课是“玩电脑”,说明学生的信息意识不够高。
因此,通过形成高中信息课程的核心素养,学生可以快速形成良好的信息意识。提高信息技术能力。高中生是中国新一代的希望,可以提前一步掌握科技命脉。
2、帮助学生树立正确的信息观念
当知识与道德品质结合,会打出怎样
的“火花”?事实上,在高中信息技术课堂教学中培养主体核心素养,不仅促进了学生对信息技术的认识和个人信息技术能力。本回答被网友采纳

什么是学科素养,它包含哪些方面?
学科素养是指学生在特定学科领域内所具备的知识、技能、态度和价值观等方面的综合能力。它涵盖了多个方面。1.学科知识 学科知识是学科素养的基础,包括学科的核心概念、理论体系、基本原理等。学生需要掌握学科的基本知识,并能够运用这些知识解决问题。2.学科方法 学科方法是指在特定学科领域内运用科学的思维...

学科素养是什么
学科素养是学生在特定学科领域内所具备的知识、技能、态度与价值观。它涵盖了学生对学科的理解、应用、创新能力和对学科的兴趣与热爱。学科素养是学生全面发展的重要组成部分,是其综合能力的基础。培养学科素养,学校教育的重心在于激发学生的学习兴趣与动力,引导学生掌握学科的基础知识与技能,培养他们的批判...

学科素养是什么
学科素养是指个体在特定学科领域内所具备的知识、技能、态度和价值观的综合体现。它包括对学科基础知识的理解和掌握,以及运用这些知识解决实际问题的能力。学科素养不仅要求学生能够记忆和理解学科内容,还要求他们能够批判性地思考、创造性地解决问题,并且能够在跨学科的情境中应用所学知识。学科素养对于个人...

学科素养是什么意思
学科素养是指学生在学习某一学科过程中,所形成的知识、技能、能力、方法和情感态度等方面的综合表现。解释如下:一、学科素养的基本含义 学科素养是学生在学习某一特定学科后,所获得的一种综合素质。它不仅包括学生对该学科的基本知识和技能的掌握,还涉及学生所形成的能力、学习方法以及与之相关的情感态...

什么是学科素养
学科素养是指学生在某一特定学科领域所具备的基本素养,是综合表现反映出的该学科的品质和关键能力。具体包括在这门学科中必备的知识、技能、态度和价值观等方面。一个完整的学科素养涵盖了许多方面。首先,学科素养包含了学生在该学科中应该掌握的基础知识和核心概念。这些知识点是学生进一步学习和发展的基石...

学科素养是什么意思
现代教育。学科素养是指在特定学科领域内,具备的知识、技能、态度和价值观等方面的素养,是现代教育的重要目标之一,也是培养学生综合素质的重要途径之一。

学科素养是什么意思
学科素养是学生在正确思想指导下,高质量地运用学科知识与技能解决问题的综合品质。学科素养是指学生经过高中阶段学习后,能够在面对复杂现实问题情境或复杂学术问题情境时,运用学科的知识与技能、思维方式方法,以正确的思想观念为指导,高质量地认识问题、分析问题、解决问题的能力和品质。

学科素养包括哪些方面
学科素养是一个综合性的概念,涵盖了多个方面的内容。它包括学科基础知识,这是学习该学科的基础,是学生必须掌握的概念、原理和知识结构;基本技能则是指在学科学习过程中需要掌握的操作能力,如实验技能、数据分析能力等,这些技能的掌握能够帮助学生更好地理解和应用学科知识;基本经验则是指学生在学习过程...

什么叫学科素养?
学科素养主要包括以下内容:一、知识素养 知识素养是学科素养的基础,包括基础理论知识、专业知识和技能等。学生在学习中需要掌握本学科的基本概念、原理和规律,这是形成学科素养的基础。以数学学科为例,学生需要掌握数学的基本概念、公式和定理等,这是进行数学问题解决的前提。二、能力素养 能力素养是学科...

什么是重要的学科素养
学科基本素养,是学生或学者在专业领域内所展现出的基本专业素质。这些素质并非一日之功,而是通过深入的专业训练所培养的思维模式。这种思维模式能促进对学科基础知识的掌握,增强基本专业技能,积累专业经验。最终,它将帮助个体在特定学科领域达到目标。学科基本素养涉及多个方面,包括学科基础知识、基本技能...

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