教师应有怎样的职业价值观

Answer 1

教师的职业价值观是教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，其内容主要有“优良的思想政治和道德修养、心理素质修养、知识与技能修养”。

教师作为一个教育工作者，不仅承担着一份社会责任和义务，更是身肩重大的使命，需要真正的奉献精神才能让教育充满生机和活力。

当教师超越了物质追求，关注自我发展、精神价值以及因独立创造而获得的内在尊严与快乐的生命价值，他的内心就会变得充实和满足，从而在自己平凡的工作岗位上能够找到自己的人生坐标，不断地实现自己的职业价值。

无怨无悔，用爱心、耐心、事业心、责任感和满腔的热情浇筑的价值观肯定是经得起考验的。

扩展资料：

理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。

俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，人们对各种职业有着不同的主观评价。

从社会来讲，由于社会分工的发展和生产力水平的相对落后，各种职业在劳动性质的内容上，在劳动难度和强度上，在劳动条件和待遇上，在所有制形式和稳定性等诸多问题上，都存在着差别。

再加上传统的思想观念等的影响，各类职业在人们心目中的声望地位便也有好坏高低之见，这些评价都形成了人的职业价值观，并影响着人们对就业方向和具体职业岗位的选择。

参考资料来源：

百度百科-职业价值观

Answer 2

　　教师的职业价值观是教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，其内容主要有“优良的思想政治和道德修养、心理素质修养、知识与技能修养”。
　　教师作为一个教育工作者，不仅承担着一份社会责任和义务，更是身肩重大的使命，需要真正的奉献精神才能让教育充满生机和活力。当教师超越了物质追求，关注自我发展、精神价值以及因独立创造而获得的内在尊严与快乐的生命价值，他的内心就会变得充实和满足，从而在自己平凡的工作岗位上能够找到自己的人生坐标，不断地实现自己的职业价值。无怨无悔，用爱心、耐心、事业心、责任感和满腔的热情浇筑的价值观肯定是经得起考验的。

Answer 3

教师的职业价值观是教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的一套信念系统，其内容主要有“优良的思想政治和道德修养、心理素质修养、知识与技能修养”。

教师作为一个教育工作者，不仅承担着一份社会责任和义务，更是身肩重大的使命，需要真正的奉献精神才能让教育充满生机和活力。