在进行工商银行网申时,在网申简历中填写的“自我评价”一栏中,有这样的修改技巧。
以工行的“自我综合评价”(300字内)为例:
不太好的回答:
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。有很强的专业的职业道德,专业基础知识扎实。对待工作认真负责,主动承担责任,积极与周围工作环境建立良好的工作关系。实习中能与同事、其它部门各极配合,有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神。能迅速的适应各种环境,并融合其中。
推荐的回答模式:
(1)学习能力强,成绩排名校/班级前30%;
(2)沟通能力强,担任××社团干事,负责外联工作,锻炼了出色的沟通能力;
(3)组织协调能力强,担任校学生会××部部长,组织过多次大型活动。或者,在××公司实习期间,担任××工作,锻炼了组织协调能力。
(点评:逻辑条理清晰,HR可以一眼扫过3点,也可以细看后面的文字)
2)实习和校内社会经历描述
实习和社会经历的描述是最可以突出个人能力的部分,在第3点组织协调能力中已经讲了如何利用这些经历来突显自己的组织协调能力,对逻辑表达能力的突显也是类似的,最终处理手法都是对所做事情的描述进行拔高。比如说做的是整理excel表格的工作,可以叫做数据处理和分析;协助整理资料,可以叫做资料的收集、审核、归档的全流程管理;订会议室和通知参会,可以叫做负责会务管理工作。
举例:
不怎么优秀的表达:在××营业厅实习,负责来厅客人的询问回答,回答不了的找值班经理回答,并引导客户到固定办理窗口。(点评:表达逻辑混乱,感觉干的是高中生就能干的事情,没看出实习的提升何在)
推荐的表达:在××营业厅实习,负责值班经理的工作,作为客户服务的第一触点,了解客户需求,服务中把握客户的业务销售机会,向客户推荐业务,培养了自己的服务营销能力和沟通交流能力。
这样的对经历的拔高表达,能让HR认为应聘者是一个善于归纳总结自己的人,具有优秀的逻辑表达能力。