同一周期的主族元素,从左到右,电子层数______,最外层电子数逐渐______,原子半径逐渐______,失电子能

同一周期的主族元素,从左到右,电子层数______,最外层电子数逐渐______,原子半径逐渐______,失电子能力逐渐______,得电子能力逐渐______,金属性逐渐______,非金属性逐渐______,最后以______元素结束.同一主族的元素,从上到下,电子层数逐渐______,最外层电子数______,原子半径逐渐______,失电子能力逐渐______,得电子能力逐渐______,金属性逐渐______,非金属性逐渐______.

电子层数相同的元素,处于同周期,随着原子序数的递增,最外层电子数逐渐增多,原子半径减小,核电荷数增大,核对最外层电子的引力增强,失电子能力减弱,得电子能力增强,则金属性减弱,非金属性增强;同主族从上到下,最外层电子数相同,电子层数增加,原子半径逐渐增大,得电子能力减弱,金属性增强、非金属性减弱;
故答案为:相同;增多;减小;减弱;增强;减弱;增强;稀有气体;增多;相同;增大;增强;减弱;增强;减弱.
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同一周期的主族元素,从左到右,电子层数___,最外层电子数逐渐___,原...
电子层数相同的元素,处于同周期,随着原子序数的递增,最外层电子数逐渐增多,原子半径减小,核电荷数增大,核对最外层电子的引力增强,失电子能力减弱,得电子能力增强,则金属性减弱,非金属性增强;同主族从上到下,最外层电子数相同,电子层数增加,原子半径逐渐增大,得电子能力减弱,金属性增强、非...

高一化学 关于周期
同一周期的主族元素,从左到右,电子层数(不变 ),最外层电子数逐渐(增多 ),原子半径逐渐(减小 ),失电子能力逐渐( 降低),得电子能力逐渐(增加 ),金属性逐渐( 降低),非金属性逐渐( 增加),最后以( 惰性气体)元素结束.同一主族的元素,从上到下,电子层数逐渐(增加 ),最外...

化学元素周期表规律 化学元素周期表的规律总结
1、同一周期内,从左到右,元素核外电子层数相同,最外层电子数依次递增,原子半径递减,其中0族元素除外。2、同一族中,由上而下,最外层电子数相同,核外电子层数逐渐增多,原子半径增大,原子序数也会随之递增,元素金属性递增,非金属性则递减。元素周期表规律 1、原子半径的规律 (1)除了第1周期外...

元素周期表中原子半径规律
1、原子半径由左到右依次减小,上到下依次增大。2、同一周期内,从左到右,元素核外电子层数相同,最外层电子数依次递增,原子半径递减(零族元素除外)。失电子能力逐渐减弱,获电子能力逐渐增强,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。3、同一族中,由上而下,最外层电子数相同,核外电子层数逐渐增多,...

元素周期表中怎么看最外层电子数?
最上面的族序数就是最外层电子数。同一周期内,从左到右,元素核外电子层数相同,最外层电子数依次递增,原子半径递减(零族元素除外)。失电子能力逐渐减弱,获电子能力逐渐增强,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。元素的最高正氧化数从左到右递增(没有正价的除外),最低负氧化数从左到右递增(第...

同一周期从左到右原子半径
同一周期从左到右原子半径逐渐减小。同一周期的主族元素,从左到右,原子半径逐渐减小,原子核对最外层电子吸引能力逐渐增强,得电子的能力逐渐增强,非金属性逐渐增强。同一主族的元素,从上到下,核外电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大,原子核对最外层电子吸引能力逐渐减弱,失电子的能力逐渐增强,则金属...

元素周期表中同一周期元素的特点
我是高中化学老师,你应该是高一学生吧。同一周期元素电子层数一样,从左到右最外层电子数逐渐增加,原子半径逐渐减少。同一主族(高中不要求掌握副族)元素最外层电子数相等,化学性质相似,从上到下电子层数逐渐增加,原子半径逐渐增大。典型的是碱金属元素和卤族元素。一定要弄清楚他们金属性或者非金属...

元素周期表的有关知识
同一周期内,从左到右,元素核外电子层数相同,最外层电子数依次递增,原子半径递减(零族元素除外)。失电子能力逐渐减弱,获电子能力逐渐增强,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强。元素的最高正氧化数从左到右递增(没有正价的除外),最低负氧化数从左到右递增(第一周期除外,第二周期的O、F元素除外)。同一族中,由上...

元素周期表中,同周期从左到右,同族从上到下,主族元素的氧化性,金属性...
回答:原子半径 (1)除第1周期外,其他周期元素(惰性气体元素除外)的原子半径随原子序数的递 增而减小; (2)同一族的元素从上到下,随电子层数增多,原子半径依次增大。 元素化合价 (1)除第1周期外,同周期从左到右,元素最高正价由碱金属+1递增到+7,非金属元素负价由碳族-4递增到-1(氟无正价,氧...

元素周期表中的主族元素有什么特点?
同一周期元素电子层数一样,从左到右最外层电子数逐渐增加,原子半径逐渐减少.同一主族(高中不要求掌握副族)元素最外层电子数相等,化学性质相似,从上到下电子层数逐渐增加,原子半径逐渐增大.典型的是碱金属元素和卤族元素.一定要弄清楚他们金属性或者非金属性发生递变的原因.记得“结构决定性质,性质反应...

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