大学生短期支教利大于弊

如题所述

大学生短期支教弊大于利。

做短期支教的弊端:对受教的影响而且浪费资源,扰乱该地区的发展进程支教时间.过短,给学生带去的东西印象不够深刻。‌支教离开后,老师无法提供大学生的教学方式,会引起师生关系的变化。

‌短期支教,支教人员,执教时间,支教地点不确定性,孩子们在心理上会产生巨大的落差感。当地学生接触到更好的东西之后会产生不平衡的心理,不再满足现状,孩子刚获得的幸福感消失的无影无踪。‌一方面,短期支教队员的确带给孩子外面的世界,但同时也给他们带去了自卑,打搅了孩子们本来简单纯朴的生活。

‌另一方面,短期支教队员的确带给孩子外面的世界,但同时也给他们带去了自卑,打搅了孩子们本来简单纯朴的生活。‌带给孩子们走出大山的希望,但是当满怀希望的孩子走进城市看到的却是现实社会中的种种利益关系时,难道大多数孩子面对的不是希望的崩溃吗?

原本的生活虽然贫穷,但是不是比无尽的因希望无法实现而替换了快乐的痛苦好?在此不得不还要说明,少数孩子的成功并不能换回大多数孩子的命运。

‌给当地学校的老师及孩子家长带来太多压力。短期支教的时间大多在寒暑假,孩子们原本的假期也要在学校度过了,留守儿童托管成问题。

大学生存在的问题:支教的安全,缺乏经验,教学上不如正规的老师。老师的一言一行,一举一动都可以影响孩子的一生,也许伤害了孩子还全然不知。形式简单,教学方法不成熟。教学内容没有连贯性,缺乏完整的教学计划。

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大学生短期支教弊大于利
大学生短期支教弊大于利原因如下:1、浪费资源,扰乱该地区的发展进程支教时间过短,给学生带去的东西印象不够深刻。2、‌支教离开后,老师无法提供大学生的教学方式,会引起师生关系的变化。‌短期支教,支教人员,执教时间,支教地点不确定性,孩子们在心理上会产生巨大的落差感。‌当地...

大学生短期支教弊大于利
大学生短期支教弊大于利的观点可以从以下几个方面进行阐述:1. 教育质量下降:大学生短期支教通常是在假期或课余时间进行的,他们可能没有足够的时间和专业知识来准备教学内容。这可能导致教育质量下降,影响学生的学习效果。2. 缺乏长期规划:短期支教往往是一次性的活动,缺乏长期的规划和持续性的支持。这...

大学生支教利大于弊?
改善教育环境:大学生支教可以帮助改善偏远地区的教育环境。他们可以带来新的教学设备、图书资料和文化娱乐活动,有助于提高教育质量和生活水平。当然,大学生支教也存在一些问题和挑战,比如短期行为、教学水平不足和管理难度大等。但是,只要通过合理的组织、培训和管理,这些问题可以得到有效解决。总的来说,...

大学生短期支教弊大于利
其次, 大学生短期支教结束后会导致支教后新学期校方教学困难。 据调查, 60%的孩子在支教后感觉到自己学校的老师教学水平不高。有人认为,让大学生到基层进行短期的支教,比如,进行时长约为一个月的支教,对于基层来说,是很有好处的,现在,很多农村基层,教师仍然比较紧缺。虽然现阶段我国的民办教师...

短期支教对大学生的利弊正方辩词
第一,我们认为短期支教对大学生个人而言是利大于弊的。对以学习为主的大学生,长期支教是基本没有时间进行的,因此大学生支教基本以短期为主。而短期支教虽然仍会占用志愿者的部分时间,但是在这较短的时间内志愿者仍能得到个人能力的提升以及品格的完善。第二,对支教受众而言,接收大学生的短期支教也是...

奇葩说适合学生的辩题有哪些?
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支教的弊大于利吗?
先说说短期支教的弊端:首先最大的问题在于短期志愿者与孩子时间短,往往刚熟悉环境就要离开,在心理和教学上对当地学生都是比较大的打击,自己还会沉浸在那种离殇之中不能自拔。其次,短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣,增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课,短期支教老师的课堂无...

当代大学生短期支教的弊大于利
大学生短期支教的利益很大,尤其是当代大学生毕业之后,直接到偏远地区进行支教服务,能够提高当地的服务质量和教育质量。

大学生短期支教弊大于利。
平衡利弊 总的来说,短期大学生支教在提供宝贵的社会实践机会的同时,也存在诸多挑战。我们不能忽视其可能带来的个体影响和长远的教育影响。因此,支教活动需要更加谨慎,以确保资源的合理利用,同时最大化地发挥教育的积极效应。只有这样,我们才能真正实现支教的价值,而非仅仅追求表面的功利目的。

大学生短期支教利大于弊还是弊大于利?
一、从大学生自身来看 短期支教能让一些大学生得到个人能力的提升以及品格的完善,通过准备教案,他们提高了自己的思维能力;通过与孩子沟通,他们可以提升自己的思维能力。二、从整个社会来看 短期支教是促进改善地区的教育资源贫乏问题,实现对教育贫乏关爱的手段,提高全社会对教育贫困地区的关注度,让更好...

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