http://wenku.baidu.com/link?url=inf1wxfD7i_9O_90Hs91uO62yRc55sGqRPeS9H2q0iD5Ij_Fv8D95-1HNCLxL1ryx5MQVyCpQ4o2VY19SO-JUYp201i9-CI_AE_Azwb7Xtq
如何运用信息技术转变学生学习方式
而信息技术与数学课程的整合，实现学习方式的根本转变，从以教师讲授为主转为以学生动脑动手自主研究、小组学习讨论交流为主，信息技术可以把数学课堂转为“数学实验室”。 倡导学生的学习要以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征。学生是学习的主人，通过自己的活动得出结论，促进了学生积极的思维...
如何运用信息技术优化课堂教学,改变学生学习方式
第二、信息技术进入课堂,能充分调动学生的学习的积极性和主动性。促进学生主动学习。实践证明:当学生对信息技术在教学中产生了兴趣以后,他们就会有很高的学习热情。这时,作为课堂的组织者和策划者(教师)就应该为他们创设各种条件,使他们主动参与进来,成为学习的主人。例如在教学五年级下册《分数的意义》时,我先让用动...
如何借助信息技术改进自己的课堂教学?
2、发展学生的创新思维。通过网络信息的丰富性、传播的及时性和交互的便利性，拓展学生的学习空间，创新教学形式，培养学生的创新意识和能力。3、改变教育教学方法。将信息技术作为教学工具，使教师从信息的主要提供者转变为学生学习的辅导者和支持者，促进学生主动学习。4、设计以学为中心的学习活动。根据建...
如何应用信息技术转变学生学习方式能力?
转变学生当前的学习方式是实施课改、落实课改精神最重要且最核心的问题之一。运用现代信息技术是有效转变学生学习方式之途径。\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a一、信息技术能够创设学习情境，促进主动学习\\x0d\\x0a 皮亚杰提出的建构主义学习理论认为，学习总是与一定的社会文化背景即 “情境” 相联系的，在一...
如何利用信息技术和教育资源来改进教学方式和方法
它彻底改变了传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。二、信息技术的运用,加强教师的主导作用信息技术走进课堂后,在课堂教学中,以学生为主体,教师转变传统的教学方法,引导学生在一定的情境下利用学习资料和教师帮助主动获取知识。信息技术教学手段取代了粉笔在黑板上涂抹,变成了好看的图片、影视资料在...
信息技术让学习方式发生了哪些改变
一、信息技术要求优化教学内容 二、信息技术要求教育方式的转变 三、现代信息技术要求师生关系的改善 四、信息技术对教学方式的冲击 总之，基于现代信息技术的教学为我们提供了传统教学无可比拟的教学环境，我们应将此与现代教育思想紧密结合，探索出更多新的教学模式。
怎样在信息技术学科中实现以学生为主的教学任务设计
一、改变学生的学习方式 重建师生课堂生活是本节课的重要目标之一，信息技术学科不同于其他学科的最大特征之一是它具有较强的“可自学性”。在改变学生的学习方式上我们放弃了“以教为主”，而是“以学为主”。 “以学为主”的基本思想建立在“建构主义”理论基础上。建构主义认为，知识不是通过教师...
如何有效利用信息技术改进课堂教学
一、运用现代教育技术,激发学生学习兴趣。兴趣是引导小学生积极探究的学习的良好方法。一个对学科知识无兴趣也无需要的学生是不能持久努力学习这门学科的。因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学习热情,形成良好的学习动机。运用现代信息技术适时地将声音、图像、视频、动画及文字等信息进行处理,进行...
信息化教学中,学生学习的方式和学生角色发生了怎样的变化
2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:基础教育课程改革要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习...
如何用信息技术调动学生学习积极性
三、采取多种教学组织形式,调动学习积极性 新课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式,教师若能运用各种教学手段、方式和方法调动学生、感染学生、创造出教学的主动氛围,那么教学就具有很强的凝聚力、吸引力和感染力,才能使学生自觉调动起学习的主动性和积极性。兴趣是最好的老师,提高学生对信息技术这一课程的学习兴趣...
