改错题。(5个病句,3个错别字,2个用错的标点)要说清楚

如题所述

第1个回答  2011-01-24
1、他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
搭配错误 改为 他身穿一件蓝棉袄和头戴一顶旧棉帽。
2、坚苦朴素 改为 艰苦朴素
3、他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食
逻辑错误 概念范围不明确 小米等与粮食的范围属于包含关系,不能并列 改为 他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉等粮食
4、不知走过了多少地方? 标点错误 “?” 改为 “。”
5、硬琅 改为 硬朗
6、《支前模范》 标点错误 改为 “支前模范”
7、他现在身体硬琅曾四次被评为《支前模范》的光荣称号。
句式杂糅 改为 他现在身体硬朗曾四次被评为“支前模范”。
或是 他现在身体硬朗曾四次被授予为“支前模范”的光荣称号。
8、我经历过两个新旧社会
有歧意 改为 我经历过新旧两个社会
9、深知幸福生活来之易。
改为 深知幸福生活来之不易。

改错题。(5个病句,3个错别字,2个用错的标点)要说清楚
1、他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。搭配错误 改为 他身穿一件蓝棉袄和头戴一顶旧棉帽。2、坚苦朴素 改为 艰苦朴素 3、他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食 逻辑错误 概念范围不明确 小米等与粮食的范围属于包含关系,不能并列 改为 他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉等粮食...

改错题。(5个病句,3个错别字,2个用错的标点)要说清楚
他常常教育我们:“我经历过(两个新旧---新旧两个)社会,深知幸福生活来之(不)易。你们可要珍惜它呀!”有个错别字没找到

修改下列一段话。(3个错别字,2个病句,2个用错的标点)
错别字:炼(练)笔 辜服(负)决(绝)不 病句:“我非常喜欢酷爱书法”去掉酷爱。“我决不辜服他们的愿望”把愿望改成期望。错的标点:我非常喜欢酷爱书法,(。)无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷,我对它们都有特殊的感情。(,)炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希...

用修改符号修改下面的一段话。(3个病句,2个错别字,2个错标点)
六一儿童节那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色的鲜花正在怒放,让我们赞叹不已。但是太湖污染严重,湖面上漂浮着许多垃圾。看到这些,我们的心情很沉重。我想,“如果每个人都能讲究卫生,不乱扔垃圾,我们的健康就能得到保障。”

用修改符号修改下面的一段话。(3个病句,2个错别字,2个错标点)
修改病句的方法:搭配不当 1、主谓搭配不当 例:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2、动宾搭配不当 例:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。【...

用修改符号修改下面的一段话。(从标点符号、错别字、病句三个方面考
看灯”搏得了全场一片雷鸣般的掌声.通过这次的活动,使一些同学得到了很好的锻炼.标点:“十佳童星” 《看灯》 表演才艺后的“句号”改成“逗号” 错别字:气氛 博得 病句:同学们和少先队员 重复,去掉“少先队员” 气氛非常热烈的很 句式杂糅 去掉“的很” 通过这次活动 “使”去掉 ...

用修改符号修改下面一段话(两个错别字,两个错标点,三个病句)
六一那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全(五颜六色或色色俱全去掉一个,去掉顿好号)的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决(决字错了 应该为:绝)。可惜的是一些个别(一些或者个别去掉)游客在景区内乱扔纸削(削字错了 应该为:屑)。看到这些,我们的心情很繁重(繁重改沉重...

找一些有改病句的题,最好写出关于修改病句的技巧
病句的基本类型 1. 错别字 如:深篮的天空中挂着一轮园月。分析:“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。改为:深蓝 圆月 2. 用词不当 如:我们要虚心地帮助小同学。改为:我们要耐心地帮助小同学。3. 词语搭配不当 如:我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。改为...

下面一段话中有二个错别字,一个病句,二个用错的标点,请找出来,并在原文...
”我急忙放下书,把晾在外面的床单收回来。二个错别字:署(假)——暑(假),特(然)——突或忽(然)二个用错的标点:1、“一天”后的句号用错,应改为逗号。2、西游记上的引号用错,应改为书名号。病句:“我急忙赶快放下书”。——“急忙”和“赶快”用词重复,删去其中一个。

急!!!修改下面一段话(两个错别字,两个错标点,三个病句)
那里的齐松、怪石、云海和日出一定非常迷人。这样,既能放松一下紧张的心情,又能丰富假期生活。病句:1.即将和快要是重复的 2. 一趟是不必要的,所以把一趟去掉。错别字:1.断,应该是段 2.代,应该是带 标点:齐松,怪石,云海,中间的逗号应该改为顿号,为齐松、怪石、云海 ...

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