1.多鼓励孩子多说英语，让孩子做自己的老师。
开始学习英语的孩子，因为之前没有接触过，对于英语感到非常新颖，常常这时候兴趣较浓。很多孩子喜欢一到家里便将新学的英语知识说上几句，经常指着物品对我说出英文。这是孩子对于英语知识很有兴趣的表现，这时候家长要学会聆听，在孩子说的时候，家长要表现出自己很注意听，并且对于孩子展开鼓励与赞赏，千万不要表现出不耐烦。家长也可在孩子去学英语的之前与孩子商议，请孩子做自己的老师，每天回去将当天学的英语知识教给自己。
有了这份“重任”在身，孩子势必会课上认真听，放学认真教。这种做法事实上不仅能让孩子将当天学过的内容复习巩固了一遍，还能给孩子相应的荣誉感，增加孩子学英语的信心，增强孩子学英语的干劲。
2.督促孩子课前预习，课后复习，培养孩子每天学英语的良好习惯。
小学英语要以听说阅读为主，提早预习新课内容，重要是让孩子跟着录制的音频大声的朗读单词、短语、句子，不仅能让孩子提早熟知要学习的知识，还能修正孩子的发音，确保孩子的语音标准。
课后复习，也是非常关键的一环。语言学习最重要的一点是重复，假如后面学过的单词与知识点不立即复习，孩子不久便会记得了。间隔的周期越长，越记不住。如果家长能对于孩子进行及时监督，时间长了，孩子自然会培养不错的预习和复习习惯，学习英语就不是很难了。
3.要给孩子创造良好的英语学习氛围，培养孩子每天学英语的习惯。
父母可以在家里置办一个英语角，将家里的家具及各种装饰均可挂一个英文单词标签，孩子每天均能看见这些单词，长此以往，孩子对于这些英文单词就比较熟悉了，让孩子感受到英语的语言魅力，对培育孩子的英语思维习惯也很有帮助。
开始学习英语的孩子，因为之前没有接触过，对于英语感到非常新颖，常常这时候兴趣较浓。很多孩子喜欢一到家里便将新学的英语知识说上几句，经常指着物品对我说出英文。这是孩子对于英语知识很有兴趣的表现，这时候家长要学会聆听，在孩子说的时候，家长要表现出自己很注意听，并且对于孩子展开鼓励与赞赏，千万不要表现出不耐烦。家长也可在孩子去学英语的之前与孩子商议，请孩子做自己的老师，每天回去将当天学的英语知识教给自己。
有了这份“重任”在身，孩子势必会课上认真听，放学认真教。这种做法事实上不仅能让孩子将当天学过的内容复习巩固了一遍，还能给孩子相应的荣誉感，增加孩子学英语的信心，增强孩子学英语的干劲。
2.督促孩子课前预习，课后复习，培养孩子每天学英语的良好习惯。
小学英语要以听说阅读为主，提早预习新课内容，重要是让孩子跟着录制的音频大声的朗读单词、短语、句子，不仅能让孩子提早熟知要学习的知识，还能修正孩子的发音，确保孩子的语音标准。
课后复习，也是非常关键的一环。语言学习最重要的一点是重复，假如后面学过的单词与知识点不立即复习，孩子不久便会记得了。间隔的周期越长，越记不住。如果家长能对于孩子进行及时监督，时间长了，孩子自然会培养不错的预习和复习习惯，学习英语就不是很难了。
3.要给孩子创造良好的英语学习氛围，培养孩子每天学英语的习惯。
父母可以在家里置办一个英语角，将家里的家具及各种装饰均可挂一个英文单词标签，孩子每天均能看见这些单词，长此以往，孩子对于这些英文单词就比较熟悉了，让孩子感受到英语的语言魅力，对培育孩子的英语思维习惯也很有帮助。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-11-06
多听以英语为第一母语的人说英语，学习一门语言最好的办法就是经常处于这种语言环境当中，比如可以给他们看一些英美的动画片，跟着学和说。
第2个回答 2020-11-20
学英语不应拼单词量。好比我们小时候说母语先说词，再说句子，然后是一段话。我们可以先教字母，然后教字母单音，再教含这个字母的单词。随后，我们可以引导说句子。当孩子输出困难时，可英文提示或者给2个选择。
第3个回答 2020-11-06
回答家长怎样能叫孩子英语最有效让孩子养成写作每天背诵英语写英语教他教你26字母最漂本回答被网友采纳
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