我是高二女生 我的学习存在太多的问题，，有经验的朋友希望给我指点指点

Question

我刚刚上高二了.我的学校挺糟的,上本的可能只有50来人,,有时候真的有点绝望.
选了文科.其实,对文科也不说是特别地感兴趣,,只是学不了理科,才选的.
还有两年时间,,我还有机会吗?我很想很想上本科呀,,,,但是,我的学习存在太多的问题啦,,,我不知道该如何是好..,其实我还是蛮勤奋的..再苦我也不怕..只要,最后我达到目的了
我现在的成绩,根本就谈不说上考大学,,100到200名之间,整个级有500多人.
语文,,,150分.都是80来分,,,好像哪一方面都不怎么行,,特别是作文啦,,就像小学那样,烂死了.,,这跟我不爱读书的习惯有关吧,,我想这是最大的原因,,所以,现在我认识到这个问题了..我开始,收集一些句子啊.美文,,事例,...去阅读,,,

数学...一向都是这样了...高一的期末考..我花了一个学期和努力很努力..最后都是90来分..150分制...很糟啊..

英语.初中.还是还挺好的..到了高中,考起试来,好像什么都把握不了..完型..语法..阅读,,作文...就想是填满就交了..都是及格而已..英语我很喜欢的啦..

历史呀,,,初中的基础一直都没有啊..所以对历史一点感觉认识都没有.现在,上课,,老师讲课大多数都是拓展的..她说..为了高考,不能光讲书本..所以啊..基本的很多东西.我都了解,,,..课文里.一字一句,中,,有许多细节我不懂的...例如啊,士阶级,,君主啊....这些这么基本的东西都不会....有些什么书能把来龙去脉都讲得清清楚楚,,那样,我才明白书本的.以便好记忆 .高一的时候,我也很真的学.了..整本书我都把他看得很熟悉了..哪一页讲什么.我都清楚...可是.考试最后都只有69分.我好伤心啊..真的不知道该怎么学啦..

地理啊,,初中又没基础, 特别遭..什么气候, ,地理位置 都不知道..高一必修一的地理可真的是白学了..地理真的是光背就行了吗??

我真的是很想很想把我的学习提高啊...我很想考本科啊.但是.现在.真的没有可能......我该怎样改进我的学习方法?..我能怎么办啊? 我现在很多东西都放下来..目前最重视的还是学习..,所谓手机上qq。。。那些，我都不玩了上学期间。。这些事情.我又不敢跟老师请教...好像觉得这些是自己的事..老师也不能帮我...

有经验..的人,...能改我一点建议.或方法吗?..说一下你的学习方法，，详细一点。。.
希望各位好心人,给我指点指点...
说出你们的真心话。我会感激不尽。。
让我有动力。有信心继续继续拼搏接下的两年。。

Answer 1

成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正确的方法。只有方法正确才可能取得成功。我们周围的同学甚至是我们自己，学习不可能不努力，可是成绩就是始终上不去，不断增加学习时间，希望自己能够提高考试成绩，总是事与愿违。为什么呢？因为你的方法有问题。
语文的学习
语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是：
1、读一读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
2、划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、查一查：查什么呢？查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
6、练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
7、想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。
【数学的学习】
数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如烂笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图像形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。
最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
【英语的学习】
英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。
语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，尤其是一些特别的元音和辅音。
词汇，重点是课本词汇，在此基础上再进行扩展。记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规则相同或读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词，尤其是动词的掌握，应凡在句子中、课文中，以词组或句子为单位来记。
语法要结合大量阅读和习题来进行，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。
【物理的学习】
我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解，多练习，多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。
多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。
多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外，平曰应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。
多总结，首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便曰后克服。
【化学的学习】
学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。
关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科，因为 化学要记要背的东西很多，而且化学是一门实验性很强的学科，因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式，或者动手做实验，来验证、加深印象和帮助理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同时在化学学习中，经过思考提出存在于化学事物内部或化学事物之间的矛盾，即化学问题，由自己来加以研究和解决，或者在自己解决不了时请求别人帮助解决，是化学学习的一种基本活动方法，也是提高化学学习效果的一种基本方法。
【生物的学习】
基本方针：
1、生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。
2、不要盲目记忆，跟生活中的经验联系起来理解。
运用方案
1、仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。
（1）根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。
（2）不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。
（3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2、把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3、把曰常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。
4、把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
5、实验整理以后跟概念联系起来来理解。（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因）
*正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。
*养成写实验观察曰记的习惯。
6、以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7、根据内容用不同方法记忆。
（1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。
*把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
*把中心主题写在中间位置。
*按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
（2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
（3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8、不懂的题必须解决。（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）
9、通过解题确认所学内容。
（1）整理做错的题，下次考试前重点复习。
（2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
（3）以基本题——中等难度题——难题的顺序做题，理解内容。
其他
1、时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。（相联系的部分也能培养兴趣）
2、平时利用百科全书查找不懂的事项。
当你的学习成绩无法上去的时候，一定市方法出了问题。我们需要花时间检讨自己的学习方法，提升我们的学习方法，改正自己学习上方法上的问题，成绩的突破性飞跃就指曰可待。

祝你成功！

Answer 2

上课的时候是最重要的，这是无庸置疑的。并且有选择的记下老师说的你认为不不懂的或者是你认为比较重要的知识点，下课仔细看，还是不懂就去问人，不要怕丑。同学不知道的就问老师，相信你会有所收获的。
平时做作业的时候一定要先看书，尤其是数学。把你今天上的课程看完复习一遍在做作业。这样会有比较好的效果。
另外，看书也是一种技巧，并不是所有的都要看都要记的。你只要上课的时候思维跟着老师的步骤走，有条理的划下老师说的重点。至于这个重点你只要注意一下老师在哪里说的时间长就好了。下课做好你自己的笔记，重要的是你自己能看得懂，不要管有没有什么条理性，这些高三的额时候都是要重新复习的，所以你在高二的时候只要把重要的知识点做记号，收好等以后能找到就ok了。
最后，考试之前不要临时报佛脚，我不否认数学等可以看到一些公式之类的，但是历史呢？政治呢？考试之前你最重要的就是把你自己的情绪调整好，必要的时候深呼吸。如果还有时间，就看看书吧。
文科有很多地方都是要背熟的，但是我个人不建议你背，只要你没事的时候多看看几遍，迟早就会熟悉你所看的知识点。书上的和你自己所掌握的知识点没有什么不同，或许唯一的不同点就是所用的语言不同。
历史政治一般都是放在一起看的。高二政治一般都是讲世界的政治史，所以你可以综合一下历史来看。在我看来，无非就是考试的时候能把选择做出来，在选择上多拿分，就好。所以你一定要重点把握小知识点。大知识点你还是有选择的记忆，只要是你平时考试出现几率比较频繁的就记。
数学就看你自己自觉程度，做好数学习题，多做习题。保证考试的时候能在选择中拿到45——50分，填空12分，大题争取把每一道题的第一小题做好，这样就可以拿到及格分，再做好一点，100分不在话下。
英语你要在平时早自习的时候多读多记。主要是为了培养你的语感，很多时候语感也是非常重要的。其他的我就不多说了。
语文，90分就好。争取100.
地理嘛就看你对地图的熟悉程度了。

Answer 3

首先，你选文科选对了，这对以后的学习有很大帮助。语文：就是多读多想是一门细心的课程，以后要细心学习，适当整理笔记，课后一定要看。数学：我感觉你挺好的，在文科里，数学决定很大一部分，你能靠90分，说明你还有升值的空间，继续努力。数学是要不断学习的，不是一朝一夕就会出成绩的，他不是靠背，不要用文科的学习方法去学数学。多请教老师。英语：多读，培养语感，你喜欢英语，多看看听听。历史：说实话，高考还是考最基本的东西，不会考的很偏，你只要把基本的能明白了，其他就能解决。万变不离其宗你要明白。老师说的拓展，可能是一个问题另一种问法，或者是你能由一个问题联想到另一个问题。地理：说实话，你选文科，就是要多看多记，没别的，不能玩。
还有，不要害怕老师，其实老师喜欢给学生解答问题。老师不会笑话你，老师只会帮你，老师是希望自己的学生能有一个好的未来。没有老师会诅咒一个学生的。
选了文科就要多读多背多写，好好努力吧

参考资料：刚毕业的大学生

Answer 4

学习靠兴趣和努力，你要先要让自己对你哪些学科感兴趣，那么你学起来就会有动力而且是开心主动的去学。有很多不懂的地方是可以问老师的，不要怕，可能你不相信吧，如果有同学向老师问问题，老师其实是很高兴的，老师都是希望自己的学生好的。曾经高中时我也怕找老师，以为他们会烦，其实他们都是真正的关心我们的，就像我们家里的长辈一样的。具体的语文，你这样做也可以的，经常性的看些美文，但是要懂得学以致用。数学就得从基础看了，平时没事的时候可以看看高一的书，把不懂的真正弄懂了，成绩慢慢就会上来的，尤其文科的数学本来就不是那么的难。还有一点很重要，给自己订立一个目标吧，可以分长期和短期的，比如要考什么学校，这学期结束自己要达到班级的哪个阶段，然后再具体实施就差不多了。

Answer 5

家里有条件的请家教也不失为一个好办法！不过如果不想请的，就必须要问老师！看了那么长，觉得你挺用功，这点我就比不上你了，可是用功也是不能盲目的，不懂的地方要及时请教老师…这是非常重要的！千万不要只想什么学习是自己的事不好意思找老师，老师是干什么的？不就是教学生的？你想想是不是这个道理？我的一些同学很爱找老师问问题，这样的学生成绩绝对不会很差，只要你不是先天愚笨！只要你有恒心，一定能成功！