“的”“得”“地”分别是什么意思？

Answer 1

从汉语言文学的语法来解释，“的”是通用的，可以作为的、地、得的替代语，日常都可以通用。严格来说，上述三字是组成语句的短语（词组）的虚词之一。

“的”常用在介宾词组，表达一种描述後的结果，通常用在名词、形容词後。例如，我们的祖国，强大的祖国，漂亮的姑娘......

“地”常用在动宾词组，也是一种描述的後果，通常用在名词、动词、形容词後。例如，部队在快速地推进、同志们紧张地开始工作......

“得”常常表示一种後果，常出现在动补词组，表示一种状态，一种结果，通常用在动词後，作为动补状语出现。例如，高兴得跳起来，打得你一佛出世二佛升天......

的、地、得用法小析：

“的”後面跟的都是名词，如“他的妈妈，可爱的花儿，谁的橡皮，清清的河水......”

“地”後面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看，开心地笑笑......”

“得”前面跟的多数是动词，後面跟的都是形容词，表示怎麼怎麼样的，如“扫得真乾净，笑得多甜啊......”

补充：

有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，後面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

分析例句，明确用法

这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：

1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。

3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。

总结：“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”後面的事物，说明“的”後面的事物怎麼样。结构形式一般为：形容词（代词） 的名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”後面的动作，说明“地”後面的动作怎麼样。结构方式一般为：副词地动词；“得”後面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎麼样，结构形式一般为：动词得副词。

结合来稿中的实例，谈谈“的、地、得”的用法。

一、“的、地、得”的基本概念

1、“的、地、得”的相同之处。

“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起著连接作用；它们在普通

话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。

2、“的、地、得”的不同之处。

吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、“得”分用。

“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语後面写作“的”，在状语後面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。

二、“的、地、得”的用法

1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”後面的事物，说明“的”後面的事物怎麼样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）的 名词。如：

①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。

②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。

2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。 “地”前面的词语一般用来形容“地”後面的动作，说明“地”後面的动作怎麼样。结构方式一般为：形容词（副词）地 动词（形容词）。如：

③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。

④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。

3、得——补语的标记，一般用在谓语後面。 “得”後面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎麼样，结构形式一般为：动词（形容词） 得副词。如：

⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。

⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。

三、“的、地、得”用法的常见错误

一般而言，在特约记者和通讯员来稿中常见的“的、地、得”用法错误，主要表现在该用“地”、 “得”的地方全部用了“的”。如：

① 这两年，该公司的职工不断的（地）转变观念。

我们说“地”是状语的标记，用在谓语的前面。此例中主语是“职工”，谓语是“转变”。很显然，用“的”是错误的，应该用“地”。

②该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最，更为重要的是成功的（地）闯进了上海的国际石……

Answer 2

Answer 3

一，“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；

二，“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；

三，“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。

例句：

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。 

2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。 

3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。