1985年，新中国第一个教师节诞生了。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。 尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；
虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
我国的教师节
教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然，这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。
鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。
1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因，教师节实际上逐渐销声匿迹了。
"我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。"教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都召开万人庆祝大会，教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。
其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用"五一国际劳动节"同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。
外国的教师节
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。 尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；
虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
我国的教师节
教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时，教育界知名教授邰爽秋、程其保等，发起联络京、沪教育界人士，拟定每年6月6日为教师节，并发表《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然，这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。
鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的，国民党政府没有承认，1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节，并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。
1951年，中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因，教师节实际上逐渐销声匿迹了。
"我也不知道为什么，那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。"教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
那是1984年12月9日，王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天，《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。在第一个教师节，当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日，首都召开万人庆祝大会，教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。
其实早在1932年，国民党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用"五一国际劳动节"同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。
外国的教师节
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-09-06
尊师，要尊重教师的劳动，尊重教师的人格，尊重教师的个性。时下，追逐权势、名利和钱物的教师不能说没有，但是，绝大多数的教师仍旧默默无闻、兢兢业业，保持教育高风亮节的挺拔气质!
第2个回答 2010-09-07
一个国家的命脉要靠每一代人去维系，而每一代人的思想行为要靠每一位老师去培养，尊师重教这个话题便摆在了世人面前。
胡锦涛同志说尊师重教利于提高全民族的文化素质、道德修养。让教师尽其所能，发挥其用，能够带动社会主义各方面的建设步入稳定、健康的发展时期，进一步实现社会主义和谐社会。
是的，教师的文化修养直接影响到国民素质的发展与提高。教师是一个神圣的职业，是人类灵魂的工程师。教师的职责就在于用好的理念和思维去教育引导青年一代，并不断扩展自己的视野，为国家生产力大军注入新鲜血液。尊师重教，一方面在于尊师，尊重老师，尊重尊严，尊重人格。尊师重教的另一方面在于重教，现行的教育体制还不够完善，还存在诸多问题亟待解决。教育是为了使全民素质有所提高，是为了满足国民的文化发展需求和文化用品的需求。抓紧教育品质，教育精髓有助于我国的各项发展事业日臻完善，科教兴国的道理就在于此。各个行业，各层领导班子都需要知识的武装。而教师应该发挥其用，尽职尽责，用优良的教育方式优质的教学模式，优等的教育思想为每一代青年人提供精神给养，让他们能够树立科学合理的学习方法获取知识，获得正确的人生导向观念，在国家各项事业的发展期付诸实践，用满腔热忱，丰富的知识储备投入其中，发挥金子般的光芒。
尊师重教，势在必行。虽然它已延续了几千年的传承，但却始终处在成长阶段，需要改善、需要新鲜的给养，从而获得更好的成长空间与发展机会。安国兴邦需要尊师重教；科教兴国，需要尊师重教；建立人才型社会也需要尊师重教。尊师重教，不是流于口号、流于形式的一种需求，而是一种实际的国泰安邦的保证。人才需要一个坚实的后盾，将知识融汇贯通，需要教师的尊尊教导。有一个好的老师，将会为你打开知识宝库的大门，给你一把金钥匙，让你在其中遨游，获得更加丰富的知识，为自己开拓事业奠下基石，为祖国发展事业打下基础。
尊师重教，是一种和谐社会的表现，是我国继续发展的途径。尊师重教将是国家历史发展进程中不可抹灭的一笔。
在我国不断重视教育事业发展，大力号召全社会尊师重教的同时，作为一名大学生，我们应该做到尊师，尊重他们的辛勤劳动和人格。教学相长，学生的尊重和刻苦肯学将会极大地激发教师的教学热忱和积极性，提高教学质量。而作为学生的我们也将是直接受益者。针对目前大学生逃课现象、与教师缺乏交流等现象，我们认为可以在校园内发起一场“尊师”为主题的教育活动，大力弘扬我国尊师优良传统。当然，这也需要广大教师的积极配合。只要学生与教师积极互动，互相尊重，我们相信，校园将会更加和谐校园。
胡锦涛同志说尊师重教利于提高全民族的文化素质、道德修养。让教师尽其所能，发挥其用，能够带动社会主义各方面的建设步入稳定、健康的发展时期，进一步实现社会主义和谐社会。
是的，教师的文化修养直接影响到国民素质的发展与提高。教师是一个神圣的职业，是人类灵魂的工程师。教师的职责就在于用好的理念和思维去教育引导青年一代，并不断扩展自己的视野，为国家生产力大军注入新鲜血液。尊师重教，一方面在于尊师，尊重老师，尊重尊严，尊重人格。尊师重教的另一方面在于重教，现行的教育体制还不够完善，还存在诸多问题亟待解决。教育是为了使全民素质有所提高，是为了满足国民的文化发展需求和文化用品的需求。抓紧教育品质，教育精髓有助于我国的各项发展事业日臻完善，科教兴国的道理就在于此。各个行业，各层领导班子都需要知识的武装。而教师应该发挥其用，尽职尽责，用优良的教育方式优质的教学模式，优等的教育思想为每一代青年人提供精神给养，让他们能够树立科学合理的学习方法获取知识，获得正确的人生导向观念，在国家各项事业的发展期付诸实践，用满腔热忱，丰富的知识储备投入其中，发挥金子般的光芒。
尊师重教，势在必行。虽然它已延续了几千年的传承，但却始终处在成长阶段，需要改善、需要新鲜的给养，从而获得更好的成长空间与发展机会。安国兴邦需要尊师重教；科教兴国，需要尊师重教；建立人才型社会也需要尊师重教。尊师重教，不是流于口号、流于形式的一种需求，而是一种实际的国泰安邦的保证。人才需要一个坚实的后盾，将知识融汇贯通，需要教师的尊尊教导。有一个好的老师，将会为你打开知识宝库的大门，给你一把金钥匙，让你在其中遨游，获得更加丰富的知识，为自己开拓事业奠下基石，为祖国发展事业打下基础。
尊师重教，是一种和谐社会的表现，是我国继续发展的途径。尊师重教将是国家历史发展进程中不可抹灭的一笔。
在我国不断重视教育事业发展，大力号召全社会尊师重教的同时，作为一名大学生，我们应该做到尊师，尊重他们的辛勤劳动和人格。教学相长，学生的尊重和刻苦肯学将会极大地激发教师的教学热忱和积极性，提高教学质量。而作为学生的我们也将是直接受益者。针对目前大学生逃课现象、与教师缺乏交流等现象，我们认为可以在校园内发起一场“尊师”为主题的教育活动，大力弘扬我国尊师优良传统。当然，这也需要广大教师的积极配合。只要学生与教师积极互动，互相尊重，我们相信，校园将会更加和谐校园。
相似回答
