春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。问抽出用得真好,它让我仿佛看到了什么

如题所述

1、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了一派春暖花开的美好景象。

2、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了一个苗条的少女正在含蓄成长。

3、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到一个生气勃勃,充满活力的春日。

4、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了花枝招展般明媚动人的春天。

5、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了积极向阳却也躁动不安的春天。

6、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了春暖大地万物复苏的春天。

7、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。它让我仿佛看到了欣欣向荣万物争春的春天。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2015-12-01
看到什么了?

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。问抽出用得真好,它让我仿佛看...
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春天树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出“它让我仿佛看到了什么...
让我们看到了:“春天妈妈”在对树木呼唤和“树木儿女”在对春天企盼。

...的枝条长出嫩绿的叶子,抽出一词用的真妙,她让我仿佛看到了什么...
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。抽出让我我仿佛看到了什么?
当我看到树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。仿佛看到了生命的活力,春天的清新画面。

部编版小学三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》课后习题含答案_百 ...
1.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出”用得真好,它让我仿佛看到了。2.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字用得真妙,它让我感受到。3.秋风吹来,落叶在林间飞舞。“飞舞”用得真生动,它让我的眼前出现了。三、课文整体梳理。按春夏秋冬的顺序排列下面...

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。其中“抽出”用的好,因为什么...
,原句为:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。这句话中,“抽出”写出枝条快速有力地长出来,说明枝条长得速度快,而且非常有力气;“嫩绿”反映出春天新生树叶的样子和颜色。若“抽出”换成“长出”枝条就是很平凡的生长了。

春天的树木有什么特点啊?
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四季的美丽作文
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。"抽出”是什么的意思,用"抽 ...
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出”是长出的意思,但用“抽出”就把枝条快速长出的样子写出来了,很生动形象;枝条一般是笔直的、长长的,像一把剑,把枝条“长出”说成“抽出”,非常贴切。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。——来自《美丽的小兴安岭》...

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。"抽出”是什么的意思,用"抽...
1. 春天来临时,树木展现出勃勃生机,它们迅速地长出新的枝条,并且披上了嫩绿的叶子。2. “抽出”一词在这里描绘了树木生长过程中的动态美,形象地表达了枝条迅速而有力地从树干中伸展出来的样子。3. 使用“抽出”而不仅仅是“长出”,传达了一种更为生动和强劲的生长印象,让读者能够感受到枝条...

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