集腋成裘、泾渭分明、因循守旧、席不暇暖、呱呱坠地、呱呱而泣、恍然大悟、潘然悔悟、纵横捭阖、舐犊之情、瞠目结舌、戛然而止、方枘圆凿、含英咀华、未雨绸缪、怙恶不悛、万马齐喑、犯而不校、宁缺毋滥、拾级而上、息事宁人、面面相觑、相濡以沫、同舟共济、简明扼要、言简意赅、独出心裁、独具匠心、揠苗助长、无可非议、无可厚非、拾人牙慧、实至名归、涸辙之鲋、安之若素、蜚短流长、风生水起、额手称庆、开门揖盗、鸠占鹊巢、罚不当罪、罪不容诛、言者谆谆听者藐藐、为渊驱鱼为丛驱雀、黄钟毁弃瓦釜雷鸣、风声鹤唳草木皆兵、拂袖而去、扬长而去、刻骨铭心、耿耿于怀、玉树临风、亭亭玉立、海市蜃楼、空中楼阁、望其项背
用给出的成语选十个写成一段话\\ 要有语境的..五个的也可以 谢谢
在万马齐喑的时代下的处世之道:耳闻蜚短流长,心却犯而不校;偶遇风生水起,心则安之若素。
用10个带数字的成语写一段话,每句5个数字
10、进修川剧。
本人急需10个描写夏天的成语,并写成一段话
暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官张火伞 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 ...
用成语创设语境写一段话,快啊!
1.恋爱中的人儿,彼此享受对方的甜言蜜语,哪怕是颠倒黑白,也无可厚非。2.企业领导人高瞻远瞩,在有如狂风暴雨般的市场竞争中,排除万难,英明决策。3.他之前对我旁敲侧击了好多次,我竟然木讷的没有发现他原来是喜欢我的,情人节这天,他突然送来的一大束火红玫瑰,着实让我手忙脚乱。参考资料:...
高考高频成语及其释义及造句60个
9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。 例句:你若是专家或者要人,~,那自当别论。 10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句:何得~,坐待灭亡。 11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句:他顺利地完成了任务,大家对他的溢美之词不绝于耳。 12脱颖而出:比喻...
成语积累50个带解释,要简单的!急!
22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。
用“目瞪口呆”这个成语为语境写一段话,60字左右
1. 我是人类的一员,但有时却渴望成为一只蜘蛛,以不同的方式为人类服务——消除蚊虫之扰。尽管这可能会招致人类的敌意,我仍愿意承担这份风险。2. 在一个不安的夜晚,我从梦境中惊醒,惊恐地发现自己的身份已悄然改变。我,竟然变成了一只蜘蛛。3. 一个阴森的声音在我耳边回荡,它告诉我,要想恢复...
小学生运用成语写作文章
再优美的成语也要学生能够理解、能够消化。 所以根据小学学生的认知规律我大致给他们划分三个层次。就好比一个阶梯,让学生们沿着阶梯逐步上升。 1、一二年级的学生可以让他们积累简单的成语。并逐渐要求运用积累的成语造句。 一 年级的时候,可以要求学生将一些简单的成语抄写在本子上,然后用成语口头说句子,注意每句话...
写说话的成语有哪些
1. 滔滔不绝 释义:形容说话或写东西连续不断,像流水一样不间断。常用来形容人口才好,能言善辩。示例:他在演讲时,滔滔不绝,赢得了观众的阵阵掌声。2. 口若悬河 释义:形容说话声音像河水一样滔滔不绝,能言善辩。多用来形容人口才好,善于表达。示例:他口若悬河,一席话逗得大家捧腹大笑。3....
好听唯美的四字成语有哪些?
优雅唯美好听有诗意的四字成语有:盛夏光年、染指年华、歌尽倾君、伊人夕岸、风华流沙、沧桑年倦、红尘画卷、千秋几世、如烟若梦。 1、盛夏光年【shèng xià guān g nián】 释义:盛夏,时令节气名词,其实就是仲夏。古时分孟,仲,季。分别就是那三个月中的一个月,是夏天里最热的时候。这时也是很多水果和蔬菜成熟...