为什么有些人数学学不好，而有些人却很好？

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俗话说，十个手指都不一样长，所以人与人之间有一定的差别是自然的规律，有些人可能天赋生来就比别人强，所以有些人经常别周围的人夸奖聪明，但是聪明不聪明可能常常是因为某些方面的造诣比较深，不能完全代表一个人智商高度，所以人智商的高低不能完全根据数学水平的高低。所以不能够说数学不好的人智商比较低。

我们在早年接受教育的时候，很多人都对数学这个学科比较发愁，因为有些人不论怎么努力的学习，数学成绩还是不怎么好。可能在一方面，一些人考虑到智商高低的原因，智商高的人在一定程度上当然比智商低的人学习起来轻松点。也就是说，可能两个人用同样的努力程度，加上同样适合两个人的学习方法，这个时候智商高的人可能学习成绩会比智商低的人学习成绩好。这就是智商对一个人数学成绩的影响。但是绝对不能从数学成绩来衡量一个人的智商，那样是不科学的。

我们知道，学习数学这门学科，是方法性比较强的，我们只有采用正确的方法，适合自己学习，加上后天的努力，才能取得好成绩。有一些人虽然很聪明，但是学习起来不努力，不刻苦，导致他们的成绩要远远低于那些努力学习而智商平常的人。这个时候我们也不能说数学成绩高的人就比成绩低的人聪明。

数学这门学科其实技巧性是非常强的，可能一些智商平庸的人，在接受一些适合他学习的方法后，数学成绩能够突飞猛进，也就是说他的成绩不是完全取决于他的智商和努力，他的学习方法也占很大的比例。或者是后天接受别人的培养，我们都知道一个能够指导我们学习的老师是非常重要的，如果我们能遇见一位能够正确根据我们的天赋而合理教导我们的老师，我们的潜能就会更大的被开发，如果能遇见一个一个优秀的数学老师，你的数学成绩可能就会高于别人。

智商是一种神奇的东西，我们不能用一门或者两门的学习成绩来衡量，我们都知道爱因斯坦很聪明，原因是因为他大脑的开发程度高于别人，换句话说，在你大脑的某一区域的开发程度可能也强于别人，但是在另一方面你可能也不如别人。所以不能用一门数学成绩来衡量一个人智商的高低。所以数学不好的同学不一定是智商低的同学。