大家好，我今年已经19岁了，就是我眼睛近视300多度，还能恢复视力吗？医生说我视力比较差医生叫我要
大家好，我今年已经19岁了，就是我眼睛近视300多度，还能恢复视力吗？医生说我视力比较差医生叫我要天天带着眼镜，不然的话视力会下降的，医生说我的眼睛近视带上眼睛，只能恢复一部分，怎么样才能恢复到正常的视力呢？谢谢大家的帮助了。
能恢复的！
眼晴是“心灵窗户”，然而，泱泱中华，学生眼健康令人担忧。 据教育部发布的全国学生体质健康监测结果公告显示，学生视力不良率居高不下。7-12岁小学生视力不良率为32.5％，初中生的视力不良率为59.4％，高中生的视力不良率为77.3％，大学生的视力不良率为80％。根据2008年最新报道，目前我国的学生近视发病率位已居世界第一。
看到这些触目惊心的数据，每一位有良知的教育工作者都感到重任在肩。南浔区重兆小学、双林庆同小学走在了预防近视研究领域的前沿。在大量研究学术资料，深入调查近视个例，广泛咨询专家意见的基础上，庆同小学课题组研发了学生望远锻炼、预防近视的方法，并在学校开展实施12年来，已取得了实质性成果。全校学生近视率已由实验前的23.55%，最低时降至11.75% ，近视率下降了11.8个百分点，已有562名学生的视力有不同程度的提高，其中155名近视学生的视力已转为正常（双眼视力均在1.0以上），现在，学生近视率一直保持在较低的水平，根据12年的成果，可以这样宣布：望远锻炼，已攻破学生近视难题。
学校课题组主持开展的望远锻炼、预防近视实验的目的是，通过学校教育进行望远锻炼起到预防和矫正学生近视的效果。因为，近视患者，他的眼球睫状肌仍有调焦的能力，只不过眼睛可调焦距的范围缩小了，同样的近视视力，晴天视力远远好于雨天，一般的近视患者，因为用眼程度不同，左右两眼的近视度数是不一样的，既然睫状肌还有调节肌能，通过视力锻炼，完全有可能恢复到正常水平。小学生视力未定型，多数属于假性近视，所以小学阶段是预防近视的关键时期。近视的成因是因为没有望远习惯，远视能力退化的结果。一个人如果没有望远的习惯和意识，他的眼睛就容易近视。视力受环境的影响很大，女生视力不良率高于男生；城市学生视力不良率高于农村学生。现在的家长，或受商家的商业误导，急忙给孩子配近视眼镜。医学生理学中讲到：眼睛近视和散光可以佩戴柱型凹透镜进行矫正。要指出的是，这里的矫正是指物理矫正，而非生理矫正治疗。学生佩戴了近视眼镜，就意味着他对远视能力的放弃。戴近视镜的方法值得研究，通常看远物应戴镜，看书基本可以不戴，戴近视镜看书与埋头看书没什么两样，不正确的戴近视镜方法迫使近视患者跌入不断加深的恶性循环之中。
重兆小学、双林庆同小学相随在全校学生中开展了题为“锻炼，看得见”的望远锻炼、预防近视的专项实验。具体内容有：对全校学生进行宣传发动，配合防近知识竞赛，望远锻炼征文活动，学生座谈会，学生家长会，集中展评活动，使学生对护眼实验的原理有一定了解；在每天两次眼保健操后，学校广播就响起“请同学们到室外锻炼视力，看清楚远处有几座铁塔，数一数远处有几面红旗，经常锻炼，你将拥有老鹰一样锐利的眼睛！”的提示音，提示学生到室外望远锻炼。有组织地看远处景物的形状，数景物的个数，辨景物的颜色，读文字符号。通过实验活动的开展，在学生中培养了望远的习惯，树立望远的意识，起到锻炼眼睛聚焦能力，预防近视的效果。
在学校开展此项实验国内外尚无先例，关于望远锻炼对矫正和预防学生近视的实验研究属于庆同首创。重兆小学、双林庆同小学勇于创新，敢为人先，关心学生身心健康，受益的正是在校的三千余名莘莘学子。健康第一的思想，不仅是老师应意识到的，而且是所有从事教育工作的人的都应清醒地意识到的，因为，我们不能以牺牲健康为代价去获取知识。课题实践活动有关理念方法已充分向社会辐射开去。实践活动先后刊登于湖州市南浔教育信息网、浙江《教育信息报》、《湖州日报》、《湖州晚报》、国际明目网等多家媒体。浙江教育报社刊总社、杭州滨兴学校、宁波市北仑区九峰小学等单位纷纷来校、来电考察学习方法，浙江杭州、宁波、安吉及山东诸城等地的学校也纷纷开展了望远活动。
眼晴是“心灵窗户”，然而，泱泱中华，学生眼健康令人担忧。 据教育部发布的全国学生体质健康监测结果公告显示，学生视力不良率居高不下。7-12岁小学生视力不良率为32.5％，初中生的视力不良率为59.4％，高中生的视力不良率为77.3％，大学生的视力不良率为80％。根据2008年最新报道，目前我国的学生近视发病率位已居世界第一。
看到这些触目惊心的数据，每一位有良知的教育工作者都感到重任在肩。南浔区重兆小学、双林庆同小学走在了预防近视研究领域的前沿。在大量研究学术资料，深入调查近视个例，广泛咨询专家意见的基础上，庆同小学课题组研发了学生望远锻炼、预防近视的方法，并在学校开展实施12年来，已取得了实质性成果。全校学生近视率已由实验前的23.55%，最低时降至11.75% ，近视率下降了11.8个百分点，已有562名学生的视力有不同程度的提高，其中155名近视学生的视力已转为正常（双眼视力均在1.0以上），现在，学生近视率一直保持在较低的水平，根据12年的成果，可以这样宣布：望远锻炼，已攻破学生近视难题。
学校课题组主持开展的望远锻炼、预防近视实验的目的是，通过学校教育进行望远锻炼起到预防和矫正学生近视的效果。因为，近视患者，他的眼球睫状肌仍有调焦的能力，只不过眼睛可调焦距的范围缩小了，同样的近视视力，晴天视力远远好于雨天，一般的近视患者，因为用眼程度不同，左右两眼的近视度数是不一样的，既然睫状肌还有调节肌能，通过视力锻炼，完全有可能恢复到正常水平。小学生视力未定型，多数属于假性近视，所以小学阶段是预防近视的关键时期。近视的成因是因为没有望远习惯，远视能力退化的结果。一个人如果没有望远的习惯和意识，他的眼睛就容易近视。视力受环境的影响很大，女生视力不良率高于男生；城市学生视力不良率高于农村学生。现在的家长，或受商家的商业误导，急忙给孩子配近视眼镜。医学生理学中讲到：眼睛近视和散光可以佩戴柱型凹透镜进行矫正。要指出的是，这里的矫正是指物理矫正，而非生理矫正治疗。学生佩戴了近视眼镜，就意味着他对远视能力的放弃。戴近视镜的方法值得研究，通常看远物应戴镜，看书基本可以不戴，戴近视镜看书与埋头看书没什么两样，不正确的戴近视镜方法迫使近视患者跌入不断加深的恶性循环之中。
重兆小学、双林庆同小学相随在全校学生中开展了题为“锻炼，看得见”的望远锻炼、预防近视的专项实验。具体内容有：对全校学生进行宣传发动，配合防近知识竞赛，望远锻炼征文活动，学生座谈会，学生家长会，集中展评活动，使学生对护眼实验的原理有一定了解；在每天两次眼保健操后，学校广播就响起“请同学们到室外锻炼视力，看清楚远处有几座铁塔，数一数远处有几面红旗，经常锻炼，你将拥有老鹰一样锐利的眼睛！”的提示音，提示学生到室外望远锻炼。有组织地看远处景物的形状，数景物的个数，辨景物的颜色，读文字符号。通过实验活动的开展，在学生中培养了望远的习惯，树立望远的意识，起到锻炼眼睛聚焦能力，预防近视的效果。
在学校开展此项实验国内外尚无先例，关于望远锻炼对矫正和预防学生近视的实验研究属于庆同首创。重兆小学、双林庆同小学勇于创新，敢为人先，关心学生身心健康，受益的正是在校的三千余名莘莘学子。健康第一的思想，不仅是老师应意识到的，而且是所有从事教育工作的人的都应清醒地意识到的，因为，我们不能以牺牲健康为代价去获取知识。课题实践活动有关理念方法已充分向社会辐射开去。实践活动先后刊登于湖州市南浔教育信息网、浙江《教育信息报》、《湖州日报》、《湖州晚报》、国际明目网等多家媒体。浙江教育报社刊总社、杭州滨兴学校、宁波市北仑区九峰小学等单位纷纷来校、来电考察学习方法，浙江杭州、宁波、安吉及山东诸城等地的学校也纷纷开展了望远活动。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-12-22
近视分为假性近视和真性近视两种。假性近视，由于用眼过度导致的睫状肌持续的收缩痉挛，从而引起晶状体的厚度增加导致的视物模糊。假性近视是可以恢复的，主要利用药物、针灸、理疗或患者自身强化眼肌锻炼，从而放松睫状肌缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。如果假性近视不能够及时的缓解，终究会导致眼轴变长而形成的真性近视。一般认为低于100度的近视多是假性近视，故100度以下的近视是可以恢复的。100度以上的近视，如近视300多度考虑是真性近视。真性近视主要由眼轴变长导致，这种近视是不能够恢复的，只能够通过配戴框架眼镜矫正，或者行准分子激光手术来治疗。
第2个回答 2017-06-25
目前的这个年龄自然恢复是不可能了，如果想矫正视力的话只有两种办法，一个是佩戴眼睛，一个是做激光手术治疗，手术现在也是非常的先进的，比较安全，如果佩戴眼睛的话也是有普通眼镜以及角膜塑形镜可以选择的，角膜塑形镜是一种夜间佩戴，白天不需要佩戴就可以达到正常视力的办法，这个可以自己选择追问
你好，请问一下，如果做激光手术后我的视力会恢复到正常的视力吗？
追答可以的，手术后可以达到你现在戴镜矫正的最佳视力，手术是在角膜的基质层切削一个弧度，相当于在角膜上制作了一个眼镜的意思，，不过需要排除眼睛有其他的疾病，没有别的疾病是可以达到正常的视力的
本回答被提问者和网友采纳第3个回答 2017-06-25
你可以考虑做激光准分子雷射手术恢复正常，详情去医院询问
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