腾云驾雾 漫山遍野 有像……有像……有像…… 上层……下层……;左半边……右半边…… 险峻的山峰,矗立的宝塔,起伏的丘陵,成簇的珊瑚。体会∶读了《五彩池》后,我感受到了作者写这篇文章的意图。因为现实中的五彩池非常美 ,给作者留下了深刻的印象,同时又结合小时候的故事,所以作者的笔下给我们描绘了一个神话幻境中的美丽五彩池。优美的景色,优美的文章,表露的是作者对五彩池的喜爱之情,所以老师也就选择这篇文章来让我们阅读学习。世界上并不缺少美,而是缺乏发现美的眼睛,我们应该要多去游览祖国的大好河山,既增长了见识,又锻炼了自己的体力,何乐而不为呢?我梦想着要像作者一样去走一走,看一看,游历于山水之间,说不定会有意外的收获哦!
追问五彩池的写法讲一下