小红和小明有20张邮票,小红是小明的四倍,小红有16张邮票,小明有4张邮票。
具体解题思路:
可以通过列一个二元一次方程来解答。假设小红拥有邮票张数是X,小明的是Y。那么通过题意得知:X+Y=20;X=4Y。那么4Y+Y=20,即Y=4。4x4=16.所以小红是16张,小明是4张。
含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程。所有二元一次方程都可化为ax+by+c=0(a、b≠0)的一般式与ax+by=c(a、b≠0)的标准式,否则不为二元一次方程。
适合一个二元一次方程的每一对未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。每个二元一次方程都有无数对方程的解,由二元一次方程组成的二元一次方程组才可能有唯一解,二元一次方程组常用加减消元法或代入消元法转换为一元一次方程进行求解。
参考资料:二元一次方程-百度百科
小明有四张,小红有十六张。
设小明的张数为X,则小红有4X张。
x+4x=20
x=4,4x=16
答:小明有4张,小红有16张。
扩展资料:
未知数(unknown number)是在解方程、解比例中有待确定的值。
中国
我国古代并不用符号来表示未知数,而是用筹算来解方程。至宋、元时代李治的“天元术”,用“立天元”表示未知数,并在相应的系数旁写一个元字以为记号。至元朝朱世杰(约13 世纪)用天、地、人、物表示四个未知数,建立了四元高次方程组理论。数学中的消元问题中元的叫法也由此而来。
西方
古希腊的丢番图(约246-330)用字母来表示未知数,但以后进展很慢。过去不同未知数会用同一个符号来表示,容易混淆。
1559年,法国数学家彪特(1485至1492-1560至1572)开始用A、B、C表示不同的未知数。
1591年,韦达用A、E、I等元音字母表示未知数。
1637年,笛卡儿(1596-1650)在《几何学》中始用x、y、z表示正数的未知数。
直至1657年约翰·哈德才用字母表示正数和负数的未知数。
参考资料:
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追答小红是小明的4倍
那么如果小明是一份
小红是小明4掊,就是4份
一共5份是20
一份是多少呢?20 ÷5=4
小明一份=4
小红4份=4 ×4=16
望采纳,谢谢
小红和小明有20张邮票,小红是小明的四倍,问各有多少张
小明4张,小红4x=16张
小红和小明有20张邮票,小红是小明的四倍,问各有多少张
小红和小明有20张邮票,小红是小明的四倍,小红有16张邮票,小明有4张邮票。具体解题思路:可以通过列一个二元一次方程来解答。假设小红拥有邮票张数是X,小明的是Y。那么通过题意得知:X+Y=20;X=4Y。那么4Y+Y=20,即Y=4。4x4=16.所以小红是16张,小明是4张。
小红和小明一共20枚邮票,小红是小明的4倍,请问小红和小明各有多少枚邮票...
所以小明有4张邮票,小红有16张邮票。
小红和小明共有二十枚邮票小红的邮票枚数是小明的4倍小红和小明各有多少...
根据题意,20÷(4+1)=4,为小明的邮票数。那么小红的邮票数即为:4×4,或20—4,结果为16枚。
小红和小明共有20枚邮票,小红的枚数是小明的4倍。小红和小明各有多少...
和倍应用题 小明:20÷(1+4)=4枚 小红:4×4=16枚
小明和小红共有20枚邮票,小明是小红的4倍,小红有多少枚邮票?
小红和小明共有20枚邮票,小红是小明的4倍,小红和小明各有16枚和4枚邮票。20÷(4+1)=4(枚)小红:4×1=5(枚)小明:4×4=16(枚)答:小红有16枚邮票,小明有4枚邮票。这道题用到了代数中的乘除法。
小红和小明共有20枚邮票,小红的枚数是小明的4倍。小红和小明各有多少...
假设小明的邮票有X张,那么小红的邮票为小明的4倍,即4X张,那么,X+4X=20,推导出5X=20 故,X=4,4X=4*4=16 即小明有4张邮票,小红有16张邮票。
小红和小明共有20张邮票,小红的邮票是小明的四倍,小红和小明。各有...
方法1,设小明有x张邮票,那么小红有邮票4X张,依题意列方程得 x+4x=20 5x=20 ⅹ=20÷5 X=4 4X4=16张。答小多有4张邮票,小红有16张邮票。
小红和小明一共20枚邮票,小红是小明的4倍,请问小红和小明各有多少枚邮票...
解:将小明的邮票数看作单位“1”,则 小红的邮票数为4份 每一份有20÷(4+1)=4(枚)所以 小明有4x1=4(枚)小红有4x4=16(枚)
小红和小明共有20张邮票,小红的枚数是小明的4倍,问两人各有几枚?
20\/【4+1】=20\/5=4 小明是4,小红是4*4=16 满意采纳