积木的作文怎么写二年级

Answer 1

积木的作文如下：

【范文一】

今天中午，我在家里搭积木。我首先搭了一架飞机，我想让它变得更复杂，就给它加了一个零件，结果这架飞机变成了一个机器人。过了一会儿，我又给机器人加了几个零件，结果这个机器人又变成了一只猎豹。我把这只猎豹拿给妈妈看，妈妈问我：“这是什么东西？”我说：“这是百变金刚。”我又把飞机变成机器人、机器人变成猎豹的方法教给了给妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。

【范文二】

我有一个“小恐龙”，它既不会走，也不会跑，因为它是一个可爱的毛绒玩具，是我过生日的时候妈妈送给我的。我给它起名叫“乐乐”。

“乐乐”不但可爱，而且还是我的好朋友。它有一个圆圆的小脑袋和一双有神的小眼睛，一张嘴向上翘着总是在笑。它的身体是椭圆形的，身上是橘黄色并带有蓝、粉、黄三种斑点。它有四个粗壮的腿，像四根大柱子。一条短短的尾巴。

当我高兴的时候它会陪着我一起高兴；当我受了委屈的时候，它会笑眯眯地看着我好像在安慰我，让我不要难过；当我考试爱到老师表扬，它好像在告诉我不能骄傲；当我考试不理想的时候它会鼓励我，要我加油

我喜欢我的小恐龙乐乐。

【范文三】

今天，我在姨姨家和弟弟一起搭积木，我们搭了各式各样的积木，有的像火箭，有的像机器人，有的像摩天大楼

还搭了长颈鹿家族，长颈鹿家族有长颈鹿宝宝，爸爸，妈妈，外公外婆，它们由触角，面部，身子和脚组成的，靠长颈鹿底下的黄色的一个一个积木是脚，靠上面的是脖子，头顶上的两个红色积木是长颈鹿两个触角。

还搭了车与动物的世界，右下角的那一块黄色区域是一个快建造好的地方，有挖掘车，推土机，吊车，还有铲车等等。橙色区域是公路上有很多很多车子，绿色区域是草地，各种各样的动物在草地上玩耍，霸王龙和熊爬到屋顶休息。

今天我和弟弟搭积木搭得可开心了。

【范文四】

今天是星期天。做完作业后，我和小红、小明一起玩积木。

比赛开始了，我们都争先恐后地把每个积木摆在自己面前。我想：“我该拿什么？建个城堡就好！”我迅速的搭建起来，很快一座美丽的城堡出现在大家面前。小红和小明也不甘示弱，流利地完成了工作。

这时，妈妈回来了，高兴地说：“这是你造的吗？”我们异口同声地说：“是我们给你的。”妈妈太高兴了，把我们抱在怀里，亲了我们几口。说：“谢谢！”大家开心的笑了。