“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的( )。

A. 示范者角色
B. 授业解惑者角色
C. 传道者的角色
D. 研究者的角色

【答案】:C
本题考查教师的职业角色。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的职业角色有:传道者的角色、授业解惑者的角色、示范者的角色(榜样角色)、教育教学活动的设计者、组织者和管理者、朋友的角色、研究者的角色。其中,教师传道者的角色是指教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。题干中,“道之所存,师之所存也”的意思是道理存在的地方,就是老师存在的地方,体现了教师职业的传道者的角色。C项正确。
A项:示范者的角色(榜样角色)是指教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师不仅以科学的教育方法塑造学生,还以自己的言行影响感化学生。与题干不符,排除。
B项:授业解惑者的角色是指教师要将自己获得的知识经验、技能进行精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧。与题干不符,排除。
D项:研究者的角色是指教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答

“道之所存,师之所在也”体现了教师职业的( )。
题干中,“道之所存,师之所存也”的意思是道理存在的地方,就是老师存在的地方,体现了教师职业的传道者的角色。C项正确。A项:示范者的角色(榜样角色)是指教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师不仅以科学的教育方法塑造学生,还以自己的言行影响感化学生。与题干不符,排除。B项:授业解惑者...

“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()角色。
【答案】:D 解析:教师的职业角色:(1)传道者角色;(2)授业解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)朋友角色;(6)研究者角色。“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的传道者角色。

“道之所存,师之所存”反映了教师职业角色中的()
答案:A【解析】“道之所存,师之所存”意思是说无论(地位)高低贵贱,无论(年纪)大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方,体现了教师职业“传道者”角色。

“道之所存,师之所存也”,体现了教师( )角色。
【答案】:B 本题主要考查考生对教师角色的认识。【名师详解】教师职业的角色是多样的,“道之所存,师之所存也”,说明教师具有传授社会传统道德、正统价值观念的使命,是其传道者角色的体现。因此本题选B。

“道之所存。师之所存”这句话反映了教师职业角色中的( )。
【答案】:A “道之所存.师之所存”这句话是说道理在的地方.就是老师在的地方。也就是说,一个教师之所以为人师,是因为自己拥有“道”.他要给学生传授“道”,因此这句话表明了教师传道者的角色。另外教师的授业解惑者角色、示范者角色、朋友角色、研究者角色也是教师的传统角色.这些角色体现了...

道之所存,师之所存也体现了教师职业的什么角色
“道之所存,师之所存也”体现了教师职业角色中的传道者角色。我国历来有“尊师重教”的优良传统。教师之所以值得尊重,一是因为“道之所存,师之所存”,尊师就是尊道;二是师乃长者,尊师不仅是“敬贤”,而且是“尊老”。通常人们习惯于称教师为“园丁”“蜡烛”,大致也是这两层意思。不过,这些...

道之所存,师之所存也体现了教师职业的什么角色
道之所存,师之所存也体现了教师职业的传道者的角色道之所存,师之所存也的意思是,道理存在的地方,就是老师存在的地方,即教师的传道者角色。教师岗位职责是什么?1、教师岗位职责是遵守相应的校规和法律。每个岗位都有要遵守的法律,就算是学校的岗位,也要遵守相应的校规和纪律,教师自身问题需要...

“道之所存,师之所存也”,是指教师职业角色的( )。
【答案】:A “道之所存,师之所存也”充分说明教师的传道者角色,教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命。

道之所存,师之所存也体现了教师职业的什么角色
道之所存,师之所存也,描绘了教师作为传道者的角色。此言意指,真理和智慧的所在,即是教师的职责与存在之处。教师的职业,是引领学生探索知识海洋的灯塔。教师岗位的职责不仅仅是遵守法律与校规,更是在日常的教学活动中,不断自我提升,成为学生的榜样。教师需要明白岗位的重要性,以积极的态度面对每...

学生亲其师效其行说明了教师承担什么角色
“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是示范者,教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,"道之所存,师之所存也"。在现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化的特点,但教育、教师的道德观、价值观总是代表着社会主导地位的道德观、价值观,并用这种观念引导学生。除了社会...

相似回答
大家正在搜