如果一个人语文成绩总是不及格，这是因为什么？

Answer 1

如果一个人的语文成绩总是不及格，个人认为最主要还是以下几方面因素所导致的了：
首先就是这个人的语文基础比较差，特别是从小学阶段这个人的语文就没有学好，在那个时候就没有将语文知识的基础打造自然，越往后就越无法将语文学好，形成了一种恶性循环。
另一方面，我们也得承认，语文成绩之所以总是提高不了，也是与学生本身的懒惰有着一定的关系，语文知识是一个不断积累的过程，需要我们花费一定的时间去阅读，去练习，去琢磨，而自己的语文成绩总是不及格，那么说明了自己平时在这方面并没有伤心，并没有真正的努力。
当然，除了以上两点之外，还有一种原因就是有可能本身对于语文这样的学科并不是很感兴趣，对于问这个学科产生了一定的厌学情绪，整体的成绩有可能是偏科比较严重的，但是尽管如此，也应该尽可能的转变自己的观念，让自己认识到，如果语文学不好的话，那么也很难真正的考入理想中的学校，也会拖自己成绩的后腿。
所以在学习上，一定要让自己下更多的功夫，努力的学习，努力的练习，相信经过一段时间的努力必然会见到效果，一定会让自己的语文成绩有所提高。

Answer 2

第一、要全面开展阅读，坚持做好积累。
我们知道，语文是学生学习时间最长的课程，但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。在学生的认知中，到了初中，课程增加难度增大，不少学生把学习的重心转向其他学科，语文被冷落。而且学生的感觉是，即使一段时间不怎么学，成绩也是那样。

但是语文又是见效最慢的学科，猛学一个月成绩不见提高属于正常，这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累，阅读和积累各有侧重点；阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握，而积累主要是为了提高语言应用能力。

只要你坚持阅读，用心读好书，仅凭课外的这番功夫，学好语文的大门已向你打开。更重要的是，这也为你高中语文学习打下了“千秋基业”。

第二、学好语文也需要能力，培养思维能力很重要。
但是，很多人会说，有些读书很多的学生，为何也考不出好成绩呢？昨天在网上看到了一个孩子的中考语文模拟卷答题卡，除了书写非常乱外，大量涂抹特别显眼。这充分反映出学生答题思维的不确定性。

学语文也需要培养能力，最主要的是概括能力、分析文句能力和语言表达能力。读了还需要思考，读一篇文章，必须要思考的问题有三个——写了什么、怎么写的、效果怎么样。能回答了它们，才算是带着思考的阅读，是为高效阅读。

语文并不是全靠感性思维，也不是一个背字就能解决所有问题的。尤其在阅读上，需要再一次提醒很多看书很多但就是成绩徘徊不前的学生，养成思考总结的习惯非常重要。

第三、转变对古代诗词学习的认识，积极进行广泛涉猎。
现如今，学语文有两怕，其中一个就是古诗文，而且一些学生是毫无兴趣，导致水平极低，这严重影响语文成绩，进而对整个学习的影响都很大。我们知道，随着对古代传统文化的重视，古诗文在语文考试中的比重和难度都会增加，这次高中新教材的编写就体现了这一点。

请重视，初中是学好古诗文的重要时期，务必要高度重视。可以先解决兴趣问题，课本选文相对比较严肃枯燥，但那不是古文的全貌，古文也有生动有趣的，比如《搜神记》《聊斋志异》，甚至《山海经》和《世说新语》。这些古典作品篇幅不长，可读性强，如果能够每天读一篇，日积月累，效果非常好。

古诗词方面，可以结合一些写意唐诗宋词的书籍，培养兴趣，如安意如的作品。一句话，这方面要跳出课本，在课外进行广泛涉猎，好书多多益善。

第四、要把阅读和做题有机结合起来，两者不可偏废。
所有的学都是为了考，但又不能因果倒置，语文尤其如此。现实中，有读了很多书，就是考不好的学生；也有不做阅读积累，一味做题的学生。这两种情况都不可取，应该中和，将两者结合起来。

在做语文主观题上，要养成从内容到形式的严谨，答案的规范性是第一位的。这方面可以参照标准答案，将自己的答案反复打磨，不失为不错的提高方式。

相比于数理化，语文是很难找到痛点的学科，而且初高中接续性非常强。初中学不好，高中要赶上去很难，一个客观原因是到了高中，其他科目的难度更大，迫不得已，只好挤占学语文的时间去学其他课程，语文就此一直弱下去。

Answer 3

一个人的语文成绩总是不及格的话，我觉得有很多方面的原因，就比如说语文基础不好，也就是小学语文没有学好。如果不光是语文，其他方面也存在这样的问题，那可能就是因为脑子比较笨。或者是不想学习语文，这样的思想上的问题。还有就是故意在考试的时候不好好做题。我觉得要结合这个人的实际情况去考虑

Answer 4

可能有很多原因，比如基础不好，对语文没有兴趣，阅读量太少，学习方法不对等等。

Answer 5

语文成绩不及格是因为基础太差。可以从支持休食病句文学常识还有诗句去复习等角度去复习，然后再写好作文。那样语文成绩一定会很快及格的。