一二年级向贫困地区捐出了部分图书故事书31

学校组织捐书活动.二,一班二,二班捐书数是:
二一班捐故事书29,连环画31科技书37其他书24
二二班捐故事书21,连环画38科技书32其他书35.
问题是这样的:根据所给信息画出统计图.
1:是画1.2两个班三种书之和的统计图,还是在图上要分别表示出各班捐书的情况.2:因捐书不是5的倍数.不好画.难道要表示得很清楚到每一本吗?如能画出图在电脑上就更好了!

第一,要选择合适的统计图,其中条形统计图的特点是能方便的观察数量的多少,所以这个图选择条形统计图.
第二,在条形统计图中,因为有2个班捐献同样类型的书,所以选择复试条形统计图.分别表示各班捐书情况.
第三,这里的纵轴上的数量显示,可以用5为一格,一共画8格,32就在第6格和第七格中间偏下一点就行,同理画38等数据.
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一二年级向贫困地区捐出了部分图书故事书31
第二,在条形统计图中,因为有2个班捐献同样类型的书,所以选择复试条形统计图.分别表示各班捐书情况.第三,这里的纵轴上的数量显示,可以用5为一格,一共画8格,32就在第6格和第七格中间偏下一点就行,同理画38等数据.

贫困地区孩子的故事
第二,在条形统计图中,因为有2个班捐献同样类型的书,所以选择复试条形统计图.分别表示各班捐书情况. 第三,这里的纵轴上的数量显示,可以用5为一格,一共画8格,32就在第6格和第七格中间偏下一点就行,同理画38等数据. ⑵ 贫困地区的儿童奋斗故事 天津工业大学2002级本科生徐伟,在冰湖勇敢救出3名落水中学生。...

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