如今，“体罚”已经成为极其敏感的教育字眼。老师在管教学生的时候也变得更加小心翼翼。但是，在学校尤其是低年级中确实有一些调皮捣蛋的孩子让老师头疼不已，不能体罚也不能过多批评，老师如何接招真的是智慧大考验。
前几天，网上曝光了一条幼儿园老师体罚孩子的视频，涉事的老师以及幼儿园相关负责人也分别受到了严厉的处罚。
小编必须要说，对于采取严格体罚、暴力的手段去对待儿童的老师，一定要零容忍。只是因为孩子调皮犯错误竟如此惩罚孩子，实在让人愤怒。然而，如何对犯错的孩子进行有效的管教和约束，也确实让老师们头疼。多数老师惩罚孩子的举动，实属无奈。
当十几个小孩子一起调皮捣蛋，不听话，甚至动手打架，老师若不采取措施，势必会造成班级秩序的混乱。面对熊孩子有些老师坦言：实在气不过。张红丽老师是一名有着23年教龄的老教师，“低龄孩子的淘气是想象不到的，刚入学的孩子会耍赖不上学，会对着老师又撕又咬，会无视你的规则，满地溜达，随时吃零食喝水，上课说话……”
家长面对一个熊孩子已经焦头烂额，忍不住呵斥，甚至打孩子的屁股，当老师面对几十个孩子时，该怎么办呢？
为什么有些低龄孩子这么调皮呢？
不仅是学校老师，现实中有很多父母也很苦恼：家里的熊孩子为什么总是调皮捣蛋？一次又一次地教育过后，孩子也会不停地认错说道歉，但他真的意识到了自己的错误吗？那为什么还在重犯呢？相信大家回忆起自己儿时也会有调皮的时候。小编特地查了一些资料，我们来一起看看为啥有些孩子这么调皮呢？
1、低年级孩子不能控制自己的情感。
从心理发展来看，孩子的自我意识在不断发展，自我评价的能力也不断有所增长。随着年龄和见识的增长，他们已不再完全依靠教师的评价来估计自己，而是能够把自己与别人的行为加以对照，独立地做出评价。低龄儿童的注意力不稳定、不持久，且常与兴趣密切相关。同时，低年级小学生虽已能初步控制自己的情感，但还常有不稳定的现象。然而，随着年龄的增长，小学生的情感会逐渐变得更加稳定，丰富、深刻。
2、低年段孩子表现欲强。
研究表明，孩子在低年段最易表现出活泼好动和喜欢模仿的特征。小学生大肌肉群发育较早，身体各器官、系统都生长发育得很快。他们精力充沛，活泼好动，我们经常可以看到一些小学生在上课时，不是动动这个，就是摸摸那个，课后喜欢到处乱跑，打打闹闹。同时因为他们的自制力还不强，意志力较差，所以遇事很容易冲动，意志活动的自觉性和持久性都比较差，在完成某一任务时，常是靠外部的压力，而不是靠自觉的行动。
小学生年龄小，缺乏知识和经验，喜欢仿效周围人们的行为。凡是他们感到有趣的事情，都容易引起他们的模仿。尤其是在如今这个信息高速发展的时代，含有暴力等不良影视文化信息的传播、一些社会现象的耳濡目染等，都会对孩子的性格发展产生一定的影响。
3、大多数顽皮学生都是性格倔强。
经分析，大多数顽皮学生都是性格倔强。不按时完成作业，学习成绩不好，经常受到教师的批评和冷落。在家里，有的家长经常被老师告状，认为孺子不可教，对孩子打骂较多。孩子容易失去学习信心，无心学习，因而在课堂上也难有积极的表现。
4、渴望被关注。
小学生的顽皮，有一个明显特点，就是多动，表现为多嘴、多手、多脚，不停去骚扰周围同学，很多时候这都是一种渴望关注的表现。然而恰恰相反的是，很多老师和同学不愿接近他，不愿与他交流。由于他得不到老师和同学的同情和了解， 因而心理失去了平衡， 自己感到很孤独，表现出对教师同学产生一种讨厌、憎恨情绪，形成一种逆反心理， 表现为与老师对着干，不听老师教导，甚至用破坏学校公物和欺负同学来泄恨。其实他们是希望别人关注他、尊重他、信任他。
前几天，网上曝光了一条幼儿园老师体罚孩子的视频，涉事的老师以及幼儿园相关负责人也分别受到了严厉的处罚。
小编必须要说，对于采取严格体罚、暴力的手段去对待儿童的老师，一定要零容忍。只是因为孩子调皮犯错误竟如此惩罚孩子，实在让人愤怒。然而，如何对犯错的孩子进行有效的管教和约束，也确实让老师们头疼。多数老师惩罚孩子的举动，实属无奈。
当十几个小孩子一起调皮捣蛋，不听话，甚至动手打架，老师若不采取措施，势必会造成班级秩序的混乱。面对熊孩子有些老师坦言：实在气不过。张红丽老师是一名有着23年教龄的老教师，“低龄孩子的淘气是想象不到的，刚入学的孩子会耍赖不上学，会对着老师又撕又咬，会无视你的规则，满地溜达，随时吃零食喝水，上课说话……”
家长面对一个熊孩子已经焦头烂额，忍不住呵斥，甚至打孩子的屁股，当老师面对几十个孩子时，该怎么办呢？
为什么有些低龄孩子这么调皮呢？
不仅是学校老师，现实中有很多父母也很苦恼：家里的熊孩子为什么总是调皮捣蛋？一次又一次地教育过后，孩子也会不停地认错说道歉，但他真的意识到了自己的错误吗？那为什么还在重犯呢？相信大家回忆起自己儿时也会有调皮的时候。小编特地查了一些资料，我们来一起看看为啥有些孩子这么调皮呢？
1、低年级孩子不能控制自己的情感。
从心理发展来看，孩子的自我意识在不断发展，自我评价的能力也不断有所增长。随着年龄和见识的增长，他们已不再完全依靠教师的评价来估计自己，而是能够把自己与别人的行为加以对照，独立地做出评价。低龄儿童的注意力不稳定、不持久，且常与兴趣密切相关。同时，低年级小学生虽已能初步控制自己的情感，但还常有不稳定的现象。然而，随着年龄的增长，小学生的情感会逐渐变得更加稳定，丰富、深刻。
2、低年段孩子表现欲强。
研究表明，孩子在低年段最易表现出活泼好动和喜欢模仿的特征。小学生大肌肉群发育较早，身体各器官、系统都生长发育得很快。他们精力充沛，活泼好动，我们经常可以看到一些小学生在上课时，不是动动这个，就是摸摸那个，课后喜欢到处乱跑，打打闹闹。同时因为他们的自制力还不强，意志力较差，所以遇事很容易冲动，意志活动的自觉性和持久性都比较差，在完成某一任务时，常是靠外部的压力，而不是靠自觉的行动。
小学生年龄小，缺乏知识和经验，喜欢仿效周围人们的行为。凡是他们感到有趣的事情，都容易引起他们的模仿。尤其是在如今这个信息高速发展的时代，含有暴力等不良影视文化信息的传播、一些社会现象的耳濡目染等，都会对孩子的性格发展产生一定的影响。
3、大多数顽皮学生都是性格倔强。
经分析，大多数顽皮学生都是性格倔强。不按时完成作业，学习成绩不好，经常受到教师的批评和冷落。在家里，有的家长经常被老师告状，认为孺子不可教，对孩子打骂较多。孩子容易失去学习信心，无心学习，因而在课堂上也难有积极的表现。
4、渴望被关注。
小学生的顽皮，有一个明显特点，就是多动，表现为多嘴、多手、多脚，不停去骚扰周围同学，很多时候这都是一种渴望关注的表现。然而恰恰相反的是，很多老师和同学不愿接近他，不愿与他交流。由于他得不到老师和同学的同情和了解， 因而心理失去了平衡， 自己感到很孤独，表现出对教师同学产生一种讨厌、憎恨情绪，形成一种逆反心理， 表现为与老师对着干，不听老师教导，甚至用破坏学校公物和欺负同学来泄恨。其实他们是希望别人关注他、尊重他、信任他。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2022-06-16
1.尊重和理解，不要过分强调。孩子都会有爱调皮的一个阶段，在这个阶段，他可能会没有礼貌，可能会对某些词汇（可能是不好的词汇）产生兴趣，于是在跟人打招呼交往的过程中，可能会使用，显得没礼貌。但孩子可能只是对词汇本身以及他说这些词汇之后大人紧张的反应感兴趣，也许对词汇本身的意义并不清楚。所以，不过分强调，反而会让孩子更快的度过这个阶段。
2.通过绘本来引导。我一直在家引导我的孩子阅读，很多事情的沟通都借助绘本。有段时间我家孩子不爱刷牙，我就买了几本有关刷牙的绘本给他读。特别是《小熊不刷牙》这本绘本，效果很好。看完之后他都要坚持刷牙了。我想调皮也是一样的，通过绘本做一些引导。就像没礼貌，爱用不好的词汇这种调皮，我就买了《熊猫先生礼仪课堂》来给他做引导，效果很好，还有《调皮兔礼貌学校》、《一头非常粗鲁的犀牛》等。
3.注重身教。孩子特别爱模仿，家长不想让孩子有的行为，家长自己也要注意，这是非常重要的。都说孩子是父母的复印件，家长的行为很大程度上会影响孩子。日常的言传身教真的非常重要。
2.通过绘本来引导。我一直在家引导我的孩子阅读，很多事情的沟通都借助绘本。有段时间我家孩子不爱刷牙，我就买了几本有关刷牙的绘本给他读。特别是《小熊不刷牙》这本绘本，效果很好。看完之后他都要坚持刷牙了。我想调皮也是一样的，通过绘本做一些引导。就像没礼貌，爱用不好的词汇这种调皮，我就买了《熊猫先生礼仪课堂》来给他做引导，效果很好，还有《调皮兔礼貌学校》、《一头非常粗鲁的犀牛》等。
3.注重身教。孩子特别爱模仿，家长不想让孩子有的行为，家长自己也要注意，这是非常重要的。都说孩子是父母的复印件，家长的行为很大程度上会影响孩子。日常的言传身教真的非常重要。
第2个回答 2020-09-23
孩子的性格是多种多样的，我们的教育体制要根据孩子的性格做相对的调整，内向的孩子要多鼓励，外向的孩子要多管教，混合型的孩子是比较多也比较好沟通，外向型的孩子如果没有教育好容易惹事，但是外向的孩子创造力比较强，那么，调皮的孩子怎么管教？
调皮的孩子怎么管教
闷淘气的孩子：这种小孩儿一般都很聪明，注意也特别多，鬼点子肯定也不会少，家长要让孩子多把自己的想法说出来，要有耐心，不要听到不好的就马上变得严厉，这样会让他觉得你很不明白他的想法，有时候讲道理对于他们来说也是有效的方法。
特别活跃的孩子：特别是家里来的客人的时候，比以往在家中更活跃，这种孩子就是很爱表现自己的，以后肯定和别人相处的很好，但是这也是家长很头疼的事情。没事在家的时候也要让他表现下，慢慢的就会好点。
孩子调皮的原因
父母过分娇宠、纵容的结果。现代家庭都是独生子女，父母对孩子呵护倍至，对孩子的要求诚惶诚恐。无节制、无原则地对孩子有求必应，生怕照顾不周让孩子受一点点委屈，孩子自然会得寸进尺。
隔代喂养。这很常见，也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子，也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端，但由于双方都得上班，又信不过小保姆，因此只能把隔代喂养进行到底。
调皮的孩子总是容易惹父母生气，那是因为调皮的孩子不按常理做事，自己有好多不一样的小心思，他们比较以自我为中心，有能力管理自己的情绪，也有能力操控一些事情的发展，而父母总以爱的名义加以干涉就会引起孩子逆反，所以父母要和孩子建立良好的沟通渠道。
调皮的孩子怎么管教
闷淘气的孩子：这种小孩儿一般都很聪明，注意也特别多，鬼点子肯定也不会少，家长要让孩子多把自己的想法说出来，要有耐心，不要听到不好的就马上变得严厉，这样会让他觉得你很不明白他的想法，有时候讲道理对于他们来说也是有效的方法。
特别活跃的孩子：特别是家里来的客人的时候，比以往在家中更活跃，这种孩子就是很爱表现自己的，以后肯定和别人相处的很好，但是这也是家长很头疼的事情。没事在家的时候也要让他表现下，慢慢的就会好点。
孩子调皮的原因
父母过分娇宠、纵容的结果。现代家庭都是独生子女，父母对孩子呵护倍至，对孩子的要求诚惶诚恐。无节制、无原则地对孩子有求必应，生怕照顾不周让孩子受一点点委屈，孩子自然会得寸进尺。
隔代喂养。这很常见，也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子，也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端，但由于双方都得上班，又信不过小保姆，因此只能把隔代喂养进行到底。
调皮的孩子总是容易惹父母生气，那是因为调皮的孩子不按常理做事，自己有好多不一样的小心思，他们比较以自我为中心，有能力管理自己的情绪，也有能力操控一些事情的发展，而父母总以爱的名义加以干涉就会引起孩子逆反，所以父母要和孩子建立良好的沟通渠道。
第3个回答 2020-09-23
要多找他谈心，说服，单独谈话等，善于引导、开导，并严格要求，如果做不到也不要过于责备，只要有进步就要表扬，让他感觉你在关注他、关心他，呵护他，让他找到存在感。
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