1、耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。
2、工作之后的劳累分散精力，无心学习 。
3、容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 。
4、社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。
5、并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
6、如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。
7、如果单纯是为了解决财务问题，有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金，申请做校工等。这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。
总之，对于兼职，我们应该一分为二的看，如果你将来想从事创业、经商等方面职业工作的话，那还是得在把自己学业处理好的情况下，尽量多参加兼职;如果想考研、做学术研究之类的，建议还是老老实实，安安心心做学问。
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大学生周末做兼职的利弊
1、兼职的时间可能会挤占到学习的时间，影响学习任务，导致专业知识掌握不精；2、有可能上当受骗，一些企业或中介机构利用学生急于寻找兼职的心理收取价钱不等的中介费或押金；3、周末兼职可能要加班熬夜工作，伤害身体，但得到的工资不一定高，得不偿失。
大学生做兼职可能存在的弊端有哪些?
1、耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。2、工作之后的劳累分散精力，无心学习 。3、容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 。4、社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。5、并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于...
大学生兼职利弊分别是什么
再来谈谈大学生做兼职的弊端：1、大学生涉世未深会因此受骗。其实这一点是针对女大学生的，因为社会上有很多复杂因素，盲目的去做兼职，可能会给自身带来安全隐患。2、耽误宝贵的学习时间。大学时光也就短短几年时间，假如不在这段时间里好好学习，很有可能造成学业的荒废。综上所述，大学生兼职的有...
大学生做兼职有哪些利弊?
一、利：1. 锻炼能力：兼职让大学生有机会提升沟通能力，为将来走出校门打下实际工作经验的基础。2. 提升经验：兼职不仅增加工作经验，还能通过实践发现自身的不足并加以改进。3. 减轻家庭负担：兼职赚取的收入虽不多，但能一定程度上减轻父母的经济压力。二、弊：1. 易受欺骗：大学生社会经验不足，容...
大学生兼职的利弊有哪些
大学生兼职的利弊如下：利：1. 增加经验：通过兼职，大学生可以积累工作经验，提升职业素养和技能，这有助于未来的就业和职业发展。2. 收入增加：兼职为大学生提供了赚取额外收入的机会，有助于缓解经济压力，支付学费、生活费等。3. 提高自我管理能力：兼职需要合理安排时间和任务，这有助于大学生培养...
大学生做兼职有什么利弊?
大学生通过兼职一定程度上缓解了经济压力，提升了自我生存能力，懂得了金钱对于人生的意义，增加了阅历和经验。弊：1、影响学业：兼职，最困难的事就是与学业发生冲突。由于兼职对于体力和精力的消耗比较大，有些同学往往投入太多的时间，而本末倒置，常常上课没有精神，成绩一落千丈。这样的做法对于大学的...
大学生兼职有哪些弊端?
1、影响学业兼职，最困难的事就是与学业发生冲突。由于兼职对于体力和精力的消耗比较大，有些同学往往投入太多的时间，而本末倒置，常常上课没有精神，成绩一落千丈。这样的做法对于大学的学习来讲是非常不利的，会很大程度上影响学业。2、容易上当受骗社会上许多不正规的兼职机构，有的假借刷单赚钱的...
大学生兼职的坏处
1。耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。2。工作之后的劳累分散精力，无心学习 3。容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 4。社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。（针对这点，正方或许会反驳经过学校介绍的工作很安全）5。并不是所有兼职工作都能起到...
大学生兼职的利弊有哪些?
在大学期间，许多学生选择从事兼职工作，以赚取额外的收入或积累工作经验。然而，这样做有其利弊。以下是对兼职的利弊分析：1. **利：** 兼职工作可以为大学生提供实际工作经验，帮助他们更好地了解职场环境和工作责任。这有助于他们在未来寻找全职工作时具备一定的竞争力。2. **弊：** 兼职可能会分散...
大学生兼职有哪些弊端
大学生兼职的弊端：1、因为兼职而荒废了学业。在该学习的时候，却用来兼职。大学生的主要任务是学习，在学习之余是兼职。很多同学本末倒置，很多学生为了所谓的兼职，结果成绩一塌糊涂，更甚者为了所谓的兼职而逃课。本应学习的专业课却一窍不通，却对大学生兼职说的是头头是道。2、盲目选择兼职工作。
