反方立论：
我方的立场是，“爱一行，干一行”。
首先，我要指出，“爱一行，干一行”的价值观，是遵从个人的价值选择的，是一种积极的人生姿态，因而是科学的，也是先进的；
再者：“爱一行”与“见一行爱一行”是截然不同的，一个是爱好选择，一个是爱好泛滥，对方把这两者混淆，显然是在理解上，没有到位；把此辩题，融入现实社会；
“爱一行，干一行”体现的是一种爱好为先导的价值选择，爱好来自内在，能够提供发自内在的学习和工作的动力，它的潜在力量是伟大的；爱好让我选择了经管类专业，爱好为我指引了这样的道路，让我心情愉快地学习和工作，所谓爱一行，干一行。
辩论赛爱一行干一行如何反驳干一行爱一行?
首先，我要指出，“爱一行，干一行”的价值观，是遵从个人的价值选择的，是一种积极的人生姿态，因而是科学的，也是先进的；再者：“爱一行”与“见一行爱一行”是截然不同的，一个是爱好选择，一个是爱好泛滥，对方把这两者混淆，显然是在理解上，没有到位；把此辩题，融入现实社会；“爱一行，干一...
爱一行干一行还是干一行爱一行辩论是什么?
反方：工作人员应当结合自身能力与现实的需求去实践，踏实肯干，热爱自己的事业。正方：“爱一行，干一行”是更自由、民主的价值观，它能更好地激发人们的主观能动性，让每一个人在工作上有突出的表现。反方：“干一行，爱一行”是更积极、务实的工作态度，它能坚定人们的信念，让每一个人扎扎实实地做...
爱一行干一行如何反驳干一行爱一行?
首先干一行爱一行着重要有个负责任的心，而爱一行干一行着重勇于寻求自己的抱负。所以可以抓住每一个人都有追逐自己梦想的权利来开展自己的论述，从而反驳对方观点。所谓“爱一行”也就是对所从事的事业有着深挚的感情，它不是简单的兴趣爱好。“爱一行，干一行”的实质是就业前的择业取向。而“干一行，...
辩论赛 正方:爱一行干一行;反方:干一行爱一行。正方有什么有力的论据...
首先，我要指出，“爱一行，干一行”的价值观，是遵从个人的价值选择的，是一种积极的人生姿态，因而是 科学的，也是先进的；再者：“爱一行”与“见一行爱一行”是截然不同的，一个是爱好选择，一个是爱好泛滥，对方把这两者混淆， 显然是在理解上，没有到位；把此辩题，融入现实社会；“爱一行，...
如何回答对方问辩手是不是爱一行干一行?
首先给楼主分析一下这个辩题：估计对方的辩题是：爱一行干一行。对吧？所以双方的争锋点就在谁先谁后的问题。攻辩的一分半时间未必只有三个问题，也不是一定要套。也可以问的对方懵了。下面是我的举例：1.热爱是干好一行的充分不必要条件还是必要不充分条件？（对方辩友答错了，是充要条件）2.那么...
谁帮我回答关于这几个辩论赛的问题,我方是爱一行干一行,对方是干...
1、当然不是，坐不上飞行员当然可以干别的，但也应该捡着自己喜欢的做。爱一行干一行并不是爱一行只干一行！！2、直接反问，理论来源实践没错，但是是一个什么都不了解的工作去实践比较好，还是选一个喜欢的去实践比较好？。理性认识没有错，难道选职业的时候选个自己喜欢的不是理性，反而选一个...
辩论赛中,我方反对 "爱一行,干一行"
爱一行干一行的可能立论点 第一，兴趣和理想是人类最好的老师，有了热情才能发挥主观能动性。第二，当今社会是要求高效率的社会，爱一行干一行正是顺应了这一要求。第三，当今的社会是注重个性发展的社会，提倡创造，只有爱一行干一行才能发挥人类最大的创造潜能。你可以，根据对方理论来反驳。
辩论赛,我方“干一行爱一行”
其实，如果针对对方的“爱一行，干一行”，单举例子反驳他，并不难 比如说，我爱当飞行员，那么，是不是当不上飞行员，我就不工作啦？选择干哪一行，兴趣当然很重要，但不是全部 还要看自身条件、社会需要 现在一直在讲“和谐”，你也可以说，人和社会要和谐，而不能只由着每个人自己的性子来 尽量...
有一个辩论赛,我方是‘爱一行,干一行’,对方是‘干一行,爱一行’怎样...
要注意抓住选择爱一行，干一行是为了更好的进一步爱这行，对方会抓住爱岗敬业精神来说，你们也要记得你们的选择也会爱岗敬业，而且你要抓住干一行，然后去爱上这一行是一个困难的过程，而且会导致很多人跳槽，这样会浪费国家资源，浪费自己的青春。兴趣是最好的老师。
辩论赛,,正方干一行爱一行 , 反方爱一行干一行。 我是正方的,我应该怎...
首先对自己辩论找到充分的证据，证明这种事有普遍性，再是对反方的这个现象进行反驳，至于大家这个普遍性可以说感情是慢慢培养的，反方反驳的 你也可以从爱一行干一行就是对自己选择的不尊重，因为人的欲望是无穷的，不可能对自己所爱的那一个一直保持认真的状态。
