用点面结合的写法写作文具体如下可供参考:
一、示例
1、今天我们学校举行了一次热闹的运动会上午我们来到大操场上,老师带我们坐好位子。运动员也都准备好了,我们班九个同学参加了100米和200米短跑比赛比赛开始了,看到我们班男生朱明俊和朱孟哲和其他班的运动员在起跑线上。
2、等待裁判一声抢响他们两个像箭一样飞出去,我们看到朱孟哲跑在了最前面,大家都好激动,为我们班的朱孟哲喊“加油“加油”,终于我们班的朱孟哲跑了第一名,朱明俊得了第二名,为我们班争得了荣誉。好精彩的运动会啊!希望明年也得取得这么好成绩。
二、点面结合
1、点面结合,是写作方法,指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”,指的是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是对多个事物的概括描写。点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一,属于写作手法中的一种。
2、所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。
3、“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。
三、做法
1、语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词指事的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
2、第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
点面结合的作文
1、在教室里,我只是一只小小的老鼠,被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外,看看野外的世界,完成我的梦想!2、在教室里,只能听着老师不断地唠叨;看着窗外,也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。但是,走出教室,我可以像鸟儿一样的,自由自在地飞翔;我可以绽放我内心里的花朵,我更可以享受世界的美好...
点面结合的日记怎么写六年级
点面结合的作文篇1 今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。 好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和六年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。 一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩子,连接着两边的绳子。哪...
怎么写好作文?
1. 写600字作文点面结合 一篇:我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。 这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。 第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。 你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀...
点面结合的作文怎么写?
点面结合的作文1 盼望着,盼望着,学校运动会终于开始啦!天公作美,秋风习习,彩旗飘扬,各班队伍迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,展现各自的风采。入场结束后,喇叭里传出:“五十米接力赛的同学请准备!”随着一声哨响,只见我们班的第一棒张铭涵像一匹脱缰的野马,遥遥领先,一下子跑在最前边,...
用点面结合的手法写课间十分钟
用点面结合的手法写课间十分钟如下:一、课间十分钟作文1:每当下课铃声响起,我就会想起好笑的十分钟。“叮铃铃”,下课喽!老师大声说:“好了,同学们,下课了。”说完之后,老师拿着书走出了教室。原本安静的教室里一下子沸腾起来,像炸开了锅一样。四十六张面孔,四十六朵花...二分之一者跑到...
点面结合的作文片段
1.夜幕降临,五一广场点起了五颜六色的彩灯。一些中老年人在五一广场跳起美丽、柔情的舞蹈,让人全聚集在这了!来这里看跳舞的人有男的,有女的,有老的,有少的……看,他们跳舞的姿势,是多么优美。咦!那有人在跳双人舞,他们两人手拉手,手合到中间时,两人拉开了距离;手拉到两边时,两人...
点面结合手法在作文中有哪些运用?
点面结合手法的场面描写如下:运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪。只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦...
点面结合的作文怎么写?
有关点面结合的作文1 一年一度的运动会来临了,同学们个个兴高采烈,大家都抱着必胜的信心参加了自己最擅长的运动项目。在老师的指挥下,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地走向操场,同学们一个个摩拳擦掌,时刻准备着上场。 同学们最最期待的就是拔河比赛了,“千呼万唤始出来”,终于轮到了拔河比赛,我们班对战的三...
运用点面结合的作文
运用点面结合的作文1 星期五下午,学校举行了大扫除活动。唐老师安排叶孙林、陈依婷等同学擦教师窗户,周铭轩擦垃圾桶,我和董浩然擦桌子的正面和侧面。大家分工明确,各自负责。唐老师分好任务,大家非常积极,立刻行动起来。王威真像个蜘蛛侠,站在窗台上把窗户前前后后来回擦了好几遍,窗户干净得像...
用点面结合的手法写
用点面结合的手法写,内容如下:范文一:“叮铃铃”下课铃清脆地响起来。老师刚刚走出教室,我们班立刻上演精彩的节目。那个张鹏手拿一摞游戏卡嘴里喊着:“快来呀,看我的游戏卡。”立刻就围过一群同学,有人说:“张鹏,送我一张好吗?”“不行不行,拿钱来买!”这个张鹏卖狗皮膏药呢。“...