A 10的8次方 B 10的9次方
C 10的10次方 C 10的11次方
答案：
B
原式=（5*10的5次方*2*10的7次方）/（2*10的4次方*5*10的-1次方）
≈10的9次方
求一些初一的数学难题 要特别难得,可以使偏题怪题!谢谢!
A 10的8次方 B 10的9次方 C 10的10次方 C 10的11次方 答案：B 原式=（5*10的5次方*2*10的7次方）\/（2*10的4次方*5*10的-1次方）≈10的9次方
求初一下学期数学难题。(7年级下册数学)
辅助线 延长PM、EG交于点K PM延长线交AB于点L 因为 AB\/\/CD 所以∠ALM=∠LND=50° 所以∠MKG=∠BFG+∠ALM=80° 又因为∠HMN=30° 所以∠HMK=150° 已知∠FGH=90° 综上得 ∠GHM=360-∠HMK-∠MKG-∠MGH =360°-150°-80°-90° =40° 很高兴为您解答，祝你学习进步！有不明白的...
初中数学几何证明题技巧
平时在课堂上学的基本知识点掌握牢固,平时训练的一些特殊图形要熟记,在审题与记的时候要想到由这些条件你还可以得到哪些结论(就像电脑一下,你一点击开始立刻弹出对应的菜单),然后在图形旁边标注,虽然有些条件在证明时可能用不上,但是这样长期的积累,便于以后难题的学习。
为什么孩子补数学,补着补着就补成不及格了呢?
孩子原本的成绩如果是在及格线之上,而通过补课之后补成不及格,不得不说这样的补课老师,在教学水准方面已经达到了“添乱”的最高境界:比如原本这个学生已经有了良好的数学思维,也可能有合理的数学学习方法,对数学学习原本也有一丁点的兴趣,而这位补课的老师却完美地把学生最后一丝的学习兴趣消耗殆尽,让其思维变得僵化,...
高分!!如何在两天内临阵磨枪有效果的复习初中全部知识
首先，把考过的试卷和做过的习题都找出来，挑选出现频率高的那些题，再仔细看一下，一定要弄清它们的方法和过程。其次，把没有弄懂的知识且又是老师平时常强调的内容理一下，有不懂的赶紧问。再次，最后半天看各科的半期和期末试卷。切忌:这两天只能看基本的知识，不要看难题，因为考试难题不是很多...
初中数学考前如何查漏补缺冲刺高分?尖子生都在看!
在基础掌握后，有条件的同学可再进行一些难题怪题的攻关，这样的策略才更能保证效率。二、反思错题 不要盲目找题做，陷入题海中，不要试图“做过”期末考试题（基础题除外），不要“就题论题”停留在“这题我会了”的低水平上。解题能力是在反思中提升的。懂、会、悟是数学水平的三个层次。简单说...
重赏请求各位大虾给我一个魔鬼计划!
第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿...
我今年要生初三了,可是因为初一,初二各科都读不好
古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人...
人教版初一数学知识点整理
认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习,但切忌一味追求偏题,怪题,更不要打“题海战术”。 五总结 这一步是为了更好的掌握所学知识。在学完一段知识或做了一道典型题后可总结:总结专题的数学知识;总结自己卡壳的地方;总结自己是怎么错的,错在哪里,总结题目的“陷阱”设在哪里及总结自己或他人的想法...
送分了!!!您出个数学题给我做
1）第一个问题：用4个5，采用加减乘除的方法，得到24，如何立式？2）第二个问题：用三根火柴，如何放置，得到一个大于3小于4的数？3）第三个问题：诸如1\/3、4\/9、10\/21、100\/201等等这类的分数称为成功分数，请用三个成功分数填空（）*（）\/（）=7\/16，其中括号里为成功分数。4）第四个...
