有关托福，雅斯 80分~

Question

我是刚毕业的高中生，自认为英语成绩不错，并且想在大学毕业后出国，大学四年着手准备雅斯托福考试，请各位有经验的哥哥姐姐们，告诉我该怎么做，一开始就背单词么？

Answer 1

1，雅思托福成绩的有效期只有2年，所以建议你在大二下学期或者大三开始准备！

2，大学1.2年级，你应该准备大学4.6级考试，最好是在雅思托福备考前完成，这样可以为雅思托福打下良好的英语基础！

3，因为雅思托福考试都是考核听说读写4个方面，而国内的同学基本上听说偏弱，所以有时间你可以练习听说，补充大学4.6级的不足之处。

4，关于你说的单词，可以提前准备，但是最好的办法就是大量阅读，特别是英文杂志，这对雅思阅读和听力帮助很大，不认识的单词可以重点背，这样比背单词效果好很多，虽然这样慢一些，但是持之以恒，效果事半功倍！

具体雅思问题可以到 http://ielts.abang.com/ 留言！我可以给你详细解答

Answer 2

单词这样背

第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)

第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

Answer 3

没事的时候背单词，同时去上上新东方之类的托福雅思班，了解整个考试的流程以及准备的方案和计划。
建议课开始之前先可以单词背起来了，推荐张红岩的分类词汇，很有帮助。
上课的同时要练习听力、写作、阅读等多方面能力。
上课结束如果还有很长时间可以去买DELTA、BARREN、KAPLAN书做。
如果很短就做真题模拟吧。
好运~~

Answer 4

本人考过GRE GMAT TOEFL IELTS，应该说是考试狂魔了。
想大学毕业后出国，TOEFL IELTS任选一个考就行了，因为这个都是给英语非母语的人考的。个人认为雅思比托简单些。如果你英语底子不错考6~7是很容易的事情。如果要去US，还得考GRE/GMAT，这个也得尽早准备，5年有效期，但是你5年内的考试记录都会被一起寄到你申请的学校，所以最好一次考好。
这些考试都有突击性，你平时注意把底子打好，在考试前去上有针对性的考试班（新东方的，环球雅思的等等），这样效果最好。
ps:美国的学校除了基本的英语成绩外，还很注重你的PS，尽可能多丰富自己在大学的经历，这样更容易被录取哦。
bless u

Answer 5

大一大二好好提高英语实力 考试只是短期突破而已

Answer 6

我10月28号在天津外国语学院第一次考iBT，成绩29＋29＋23＋25＝106。
说说我的复习经验吧，我是属于“超长线”复习的，差不多半年前就开始着手准备托福了。但就是因为觉得时间太充裕，所以一直不急不慌的，从来没有高强度复习过，所以到临考的时候，还是发现时间不够用，好多该看的东西没看 所以各位，即使有再长的时间，也不要高枕无忧，我身边就有同学和我差不多同时开始准备，可到现在还没准备好只能再交钱推迟考试的
我复习的顺序大概就是OG，delta，barron，kaplan这个样子下来的，longman 只看了一本阅读，觉得太简单了，就没再看别的。当然在看OG之前也过了一遍李笑来的21天词汇，但过完之后半年了一直也没再看，估计现在早忘个差不多了。但我个人感觉，背单词对托福没什么用，因为能用到单词的主要就是阅读，但问题是无论你单词背得多好，看阅读文章的时候还是有n多不认识的词，而且文章的难于理解，并不只在于单词，还有句子的复杂结构和上下文等等。很多人都把背单词当成准备托福的一大要务，但托福不是GRE，我觉得这方法至少对我没什么用
分项说说阅读吧，阅读是我下功夫最少的部分，就只做了OG，longman和barron，barron还没做完，一是因为做阅读很累，二是我觉得自己正确率相当高，就没把它当回事儿。但我还是做了很多无用功，我认为阅读不要去练那种分题型的，很短的段子，就比如longman上面就是这样的题，真正考试的时候和这个感觉太不同了！考试文章长，时间又紧张，我认为必须一开始就练习自己在20分钟里解决掉一篇很长的文章的能力，尤其要注意对时间的把握。我考试的时候阅读最后一个题都没做完时间就到了 barron算是和考试比较像的了，但还是偏简单，我做barron阅读经常34个题只错一个，而且时间非常充裕，但真考试的时候时间非常紧张，主要是因为barron的题有很多可以蒙，即使看不懂原文也能做对，但真题就不行了。我做阅读的习惯是不看原文，每做一道题，都去原文里特定的地方找答案。这招对barron很管用，因为barron的细节题和原文很对应，可真题不是这样的，经常问某一段的主旨，或者以下那个观点不正确什么的，这样我就不能只看某个细节，而是要看一整段，就因为这样时间才不够吧～所以大家还是慎用这种方法吧，真题是不好糊弄的。但阅读还是我们的强项，即使你觉得做的很不好，最后成绩下来也都蛮不错，我的很多同学都有这样的经验。所以，考试的时候，千万别因为阅读做的不好而影响后面的发挥，它不会差到哪儿去的
听力。听力我用的资料有OG，delta，barron和kaplan，还有一些老托福的题，并且在准备托福这半年里我看了《friends》《疯狂主妇》《越狱》《老爸老妈浪漫史》等n多的美剧，其中老友记还看了2遍。当然看这些并不全是为了练听力，因为被剧情吸引或者被男主角吸引的时候你就忘了什么听不听的了，但作用还是潜移默化的～我感觉当一天看英语电视剧看多了的时候，不知不觉思维也会用英语，甚至张口也想说英语 大家复习累了，可以拿看美剧当娱乐，也能对西方的文化有一定的了解。这所有的材料里面我觉得kaplan的听力和真题最像，长度和难度都差不多，barron真的太长了！我就没有一次不听睡着过 真题大概能比它短三分之一吧，刚刚好。我这次考试感觉听力在几个部分里算简单的，段子都能听懂，但题目挺刁钻的，有好几道题，我都在两个选项里面犹豫，平时我们练习的感觉是只要听到了就能做对，可真题你恐怕不但要听懂人物在说什么，还得听懂他的态度和弦外之音什么的……总之大家还是好好练听力吧，对自己的提高真的很大，非常有意义，而且托福的四个部分里有三个有听力，如果听力不过关根本应付不了这考试
口语。口语是我最头疼的部分，相信大家也是。其实如果托福像雅思那样是和人交流我不怕，但这种和电脑“交流”还时间卡那么紧的考试形式真是太变态了 我的感觉是，什么英语角之类的都不要参加，没有用！就老老实实的对着电脑拿模考题练吧～即使你和外国人交流一点问题没有，考试也很可能适应不了那种形式。1，2题自己准备一些段子，依据以前的机经，分人，事，地，物四个类别，每个类别准备一些材料把它练熟，考试的时候尽可能的往里套。3，5题是明显的套路题，模版很重要，但4，6题就主要靠听懂和记笔记了。建议大家可以练练速记，我就用李笑来高分作文的mp3练过，因为我们记笔记的时候经常会提笔忘词，这很影响速度的～另外，大家考试的时候注意不要说得太快，否则很容易让rater听不清，反而不容易得高分。时间也要把握好，无论45秒还是60秒都过去的很快，要组织好自己的发言结构，别虎头蛇尾，我考试时的第四题，就因为开头罗嗦的太多，到后面重要的点都没时间说了，只好匆匆结尾 考试时的题型可能和以前的机井比有轻微的变化，我记得我的第5题就和平时我们练的要求不同，所以大家要认真听题目要求，做到问什么，答什么，不问的就不要浪费时间去说了。虽然口语是我付出时间最多的部分，但我的口语成绩也不算高，差不多刚刚达到要求，所以对这一部分大家千万不能掉以轻心，当然，考试的时候不要紧张，那么短的回答时间一紧张可就没了。
写作。综合写作没有任何一本资料的题目是规范的，啊不对，OG上的是规范的，其他的什么barron之类的都纯粹吓唬人。真题是非常工整的3对3的反驳形式，听力也挺容易听懂的，自己在考前准备个模版，准备几个句式，到时候往里套就行～大作文我的主要参考资料就是李笑来185篇，包括研究范文，自己写，修改等等等等，我也上网看过大家的模版，但我并没有用模版的习惯……怎么说呢，感觉那些句子太冠冕堂皇，太不像自己写出来的了。作文的提高主要在写，要敢动笔。30分钟的时间，还是挺紧张的，我都没时间斟酌句式，就稀里哗啦的喷了300多字，然后回头看了一遍，简单改了几处错就到时间了 所以大家一定要在平时把行文功夫练好，真考试的时候是没有时间去琢磨用什么好句子的，完全都是下意识的在写。
再说说考场的情况吧。我是早上八点的场，而且我进去的比较早，所以阅读还是挺受干扰的，很多人走来走去，尤其阅读又比较难 反正当时做完了感觉很不好，而且挺累，真想休息，可后面还有听力啊 一样是不敢懈怠，但听的过程中，我还是像平时一样没控制住的走神了n次，真该打！不是刻意为之，要集中精力两个多小时确实是很困难的事。听力我加试，是鸟迁徙，大王花和ragtime，加试的时候才算稍微放松一点。在此提醒大家千万要好好做加试题！我觉得我听力能29分一定是加试算了分的结果，因为ETS说不定会抽哪一部分嘛 中间休息我吃了点巧克力就赶紧回去了，并且成功偷听到了前面同学的口语第一题——太幸运了，因为这个题我没准备过，要是没听见那真不知道要说什么了。于是我在稿纸上写了回答。第二题其实我也听见了，可才写了几句老师过来让我开始 于是我就只好continue了。但其实，continue后面还有很多可以拖延时间的这个那个的，所以还是可以利用这些时间写，只要注意别让老师盯上你了就行 口语就很紧张很快的过去了。写作部分没什么多说的，我的经验是大家一定把打字练得尽量快，我当时就打得挺慢的，因为打英文毕竟不熟悉。如果能打快点的话，我的大作文就不至于只写了320字了 当时坐我旁边的女生就打得超快无比快，我俩都在写作文，可那敲击键盘的声音显然都不是一个频率的 挺后悔没好好打几篇英文的，QQ聊天光练中文了。考完之后巨累无比，腿都软了 也怪我自己平时就没有认认真真的卡时间做模考题，所以这一下子4个多小时高强度的下来真有点吃不消。所以强烈建议大家在考托福前锻炼锻炼身体，吃好睡好，规律作息，并且感受以下连续做4小时模考题的感觉，否则考试可能很难适应。
暂时能想起的就这些，以后再有什么经验我再补充。准备托福这半年，想想也挺不可思议——从刷考位开始，到拿到成绩，这个漫长而折磨人的考试，我竟然靠自己的力量一点一点的完成了。这个过程里我得到了成长，也对自己有了新的认识。