想到快速记忆,我们可以想到过目不忘,可以想到《最强大脑》中那些神奇的选手,记忆力总是和我们的学习生活息息相关,有更好的记忆力意味着你可以更快地学会想学的知识,可以用更短的时间完成学习或者工作任务。每个人都想学会快速记忆,都想提高自己的记忆力。那么应该怎么去做呢?今天脑力王就给大家分析一系列快速记忆的方法?
首先我们给大家分享的是如何提升自己的注意力,也就是如何做到专心。
这里首先要强调一点,如果你做事无法做到专心致志,你的思维还在徘徊或者你总是“不在意”,那么你的记东西不会很快,学习效率也不会很高,这个时候,首先你要做的是提升自己大脑的专注力,且能够做到在需要的时候能提升自己的注意力,
以下是一些现在可以提高自己注意力的方法。
1.嚼口香糖。根据研究,口香糖的行为会增加血液流向大脑的速度。研究人员表明,人们嚼口香糖可以更加专心,能够更好地记住新信息。咀嚼无糖类型,以免血糖升高。
2.用你的肚子呼吸。许多人呼吸浅,不知道腹部深呼吸几次可以激活大脑的Theta波,研究表明,这种波可改善记忆力。深呼吸也会增加流向大脑细胞的氧气,从而有助于“唤醒它们”。
3.闭上你的眼睛。当你想回忆某件事时,请安静地闭上眼睛。根据研究,闭上眼睛可以增强记忆力。当你闭上眼睛时,视线会被遮挡,更多的大脑资源可用于记忆。
4.做手臂圈。 到没有人看到你的地方(例如洗手间),做10组手臂旋转。要做一个手臂圈,只需将手臂伸直即可,然后将手臂一直向后摆动直至回到前部,并保持肘部锁定。每边做10个。此动作仅需约30秒,但会增加你的心率和血液流向大脑的速度。
5.玩脑游戏。困惑和脑筋急转弯迫使你的思想进入专注模式。你可以在纸上或与朋友一起玩智力游戏,也可以在线玩它们。网上有很多种智力小游戏。
6.吃。 富含碳水化合物和糖的膳食会破坏你的注意力,因为它会使血糖升高(然后崩溃)。但是,不吃饭往往又会使你头昏眼花。相反,要少吃一顿营养均衡的饭。这样有助于大脑正常运作,例如鱼,蔬菜和全谷类。
7.挤压右拳头,然后左拳头。一项研究发现,在记忆任务中以特定顺序挤压拳头可以提高记忆率。
实验要求参与者记住72个单词的列表。记忆最深的小组在开始记忆清单之前,先将自己的右拳紧压了90秒钟。后来,他们在尝试尽可能多地从列表中调出单词之前,先紧握左拳头。
研究人员猜测,按此顺序挤压拳头会暂时改变大脑,从而增强记忆力。我知道,这听起来很奇怪。但这可能对你有用。
8.喝一升水。 不要喝汽水。不要喝咖啡。不要吃糖果。这些不会提高你的注意力,只会导致你你溃。取而代之的是,拿一升水,然后把整个东西直接喝掉。
许多人一直在脱水,却没有意识到。你的大脑对此非常敏感。 喝那瓶水,你几乎肯定会感到更加警觉。
9.使用“时间框”。 当你需要学习新信息时,请坐在安静的地方并设置计时器。仅给自己一个“ X”的时间来阅读评论材料(例如,一个杂志文章半小时)。
进一步细分-说10分钟阅读一篇文章,然后20分钟阅读并朗读信息。使用计时器和预定义的“时间框”会迫使你集中精力,因为你知道自己的时间有限!
1、应用期限效果集中注意力。
首先,只需设定一个期限,就能集中精神完成不感兴趣的事情。其次,对讨厌的事情计划只需考虑终了时间,终了时间一到,就会强迫你去完成它。最后,设置几个中间站,每个中间站之间注意力最佳。在学习过程中,设置几个中途终点,则会防止中间松懈现象。
2、应用报酬效果集中注意力。
首先,可以给自己定个奖赏,作为学习的报酬,可以依自己的需要和兴趣订立。其次,遇到困难的事情可用假想的敌人和处罚来激励自己。
3、利用目标明确化集中注意力。
首先,将大目标明确化。对学习不感兴趣时,往往只要能够明辨目标便能产生注意力。其次,把目标亲自用图表来表示即能提高注意力。
4、应用愉快经验集中注意力。
我们如果在学习上体验到成功的滋味后,便可拥有愉快的经验,这种愉快的经验,会鼓舞我们的斗志,从而接受不愿意做的工作和学习。
注意力不集中已经成为当今一种普遍的学习问题。
注意力不集中会影响孩子的学习,也会对孩子未来的发展造成影响。
上课开小差,做作业拖拉,考试粗心等问题都属于注意力不集中。
那么面对孩子的注意力不集中,我们应该怎么办呢?
其实注意力不比智力,百分之九十九孩子的注意力,在经过训练后都能得到改善和提高,其中最大的差异就是是否能够寻找到一种可行有效的训练方法。
下面就介绍8种常规的专注力训练习题,简单好用,练过的家长都说好。家长朋友们不妨让孩子试试看!
训练一:数字找最大/最小
这种训练是锻炼和提高孩子的注意力广度。在下面众多的数字中,快速地寻找出题目要求的数字。孩子经常训练能够很好地提高孩子快速阅读和细微观察的能力。
训练二:找数字
这种训练和上面的训练有着一定的区别,训练的是孩子的注意力转移,通过跟踪到一个目标,然后快速地转移到另外得一个目标,从而让孩的能够快速地从一件事情转移到另外一件事情,特别是对于寒暑假需要收心的孩子要多练。
很多孩子上课走神就是注意力的转移能力不行,上课已经十分钟,还是不能够从课间兴奋的游戏中转移到专注的学习上来。
训练三:舒尔特训练表格/国际使用最广泛最有效的训练
我们都知道舒尔特是一种最简单,也是效果得到国际认可的一种专注力训练。
舒尔特标准表格是5*5,在孩子训练初期,家长朋友们可以先让孩子从4*4开始练起,到后面逐渐的增加难度,直到后面的6*6,7*7都是可行。
训练四:找连线
找连线是很多孩子们非常喜欢的一种专注力训练,有趣,而且效果好。
在一段杂乱的连线中,快速的找出左边数字对应的右边的字母。孩子每天跟踪训练的话,能够大大提高孩子们的排杂能力。
训练五:古诗词找漏字
看错看漏文字一直是很多孩子存在的通病,由于急躁和不仔细,孩子经常会出现这个问题,通过古诗词找漏字的训练,能够很好的改善孩子的这一专注力问题。
比如下面这首《锄禾》上面给出了完整的古诗,孩子通过对比快速找出下面打乱古诗中缺少了哪个文字。而且这种训练也能够帮助孩子快速的记忆古诗。
训练六:找文字/找字母
给出众多杂乱相似的文字堆,要求快速的找出指定的文字。
该训练方法高年级的孩子要必练。特别是一些孩子对于文字辨析能力比较弱,或者是文字功底比较弱的孩子,不仅仅能够提高注意力,也能够提高孩子对于文字的记忆。
训练七:听成语复述(听力训练)
这种训练方法是训练孩子的听力注意力,我们知道注意力不仅仅包括视觉注意力,还有听力注意力,比如:上课听讲就属于听力注意力。
家长读一组词语,在读完后要求孩子复述出来,可以先从两个成语练起,一步步增加难度。小学孩子达到4个说明孩子听力注意力非常棒。
训练八:听分类(听力训练)
这种训练也是属于听力训练,属于注意力的分配。
在老师上课的时候会存在很多声音,比如老师的讲课声,同学的窃窃私语声,以及教室外面的风吹草动声,但是哪一种才是孩子应该去听的呢?如果孩子不能把注意力分配到需要分配的注意力上,那么孩子的注意力就拥有也不能够集中起来。
所以这项训练是孩子每天必须训练的哦!
以上训练除了能够提高孩子专注力,长久训练还能够帮助孩子提高阅读能力,排杂能力,记忆能力等,都是和学习契合度非常高的训练。
最后,家长们要注意的就是,注意力训练是需要长久的坚持训练才能够看到效果,为了能够帮助孩子长期的训练下去,家长们可以适当的设立奖励和惩罚制度,在孩子需要表扬的时候多表扬。多和孩子沟通,听取孩子的心声。不要一味的责罚和责备哦,这是不利于孩子的专注力养成的。
以上训练出自注意力100app,望采纳