关联词语位置规则

Answer 1

1、关联词语中的连词，能够用在主语前面，也能够用在主语后面。如“因为……所以……”  “不但……而且……”“虽然……但是……”等。

2、副词—般不用在主语前面。如“却、就、才、都、总、还”等。这是因为副词的语法特点之一是不能用在名词前面，而主语又多数是名词或者是代替名词的代词充当，所以副词做关联词语时—般只能用在主语的后面。

3、成对地使用关联词语，如果两个分句的主语相同，主语往往要放在关联词语的前头。

4、成对地使用关联词语，如果两个分句的主语不同，主语最好放在关联词语的后头，但副词除外。

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1、关联词使用的常见错误：

（1）错用：

例：宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个破落弟子（高俅）封为殿帅府太尉。

【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“为了”前面】

（2）搭配不当：

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

【“只有”与“才”搭配，应把“就”换成“才”】

2、要注意配对使用关联词语：

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

（1）只要经常锻炼身体，才会增强体质。

“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

（3）他宁可挨打，不如泄密。

“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

（3）不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

参考资料来源：百度百科 - 关联词

Answer 2

关联词语位置规则如下：

1、关联词语中的连词，能够用在主语前面，也能够用在主语后面。如“因为……所以……”  “不但……而且……”“虽然……但是……”等。

2、副词—般不用在主语前面。如“却、就、才、都、总、还”等。这是因为副词的语法特点之一是不能用在名词前面，而主语又多数是名词或者是代替名词的代词充当，所以副词做关联词语时—般只能用在主语的后面。

3、成对地使用关联词语，如果两个分句的主语相同，主语往往要放在关联词语的前头。

4、成对地使用关联词语，如果两个分句的主语不同，主语最好放在关联词语的后头，但副词除外。例句分析：

因为他病了，所以没有来上学。

修改：第—分句前有“因为”，主语“他”  就传不到第二个分句了，更何况第二个分句开头还有“所以”；这样就造成第二个分句缺主语。“因为”应放在“他”后面，或者在“所以”后再加上“他”字。

老工人的谆谆教导，既使我们懂得了旧社会的黑暗，又明白了新社会的幸福。

修改：应把“既”字挪在“使我们”之后，否则，“明白了新社会的幸福”，从结构上来说就不是和“我们”相联系，而是和全句的主语“老工人的教导”相联系了，另—种改法是在“明白了”之前重复“使我们”。

朱志刚不但以优良成绩完成了本学期的学习任务，而且全班也较好地完成了学习任务。

修改：“不但”放在“朱志刚”的后面，那就说明“不但……而且……”的主语都是“朱志刚”了，但实际上“而且”后面的主语是“全班”，这就有了矛盾，应该把“不但”移到“朱志刚”的前面才是。

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关联词使用错误的四种病句类型：

1、搭配不当：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。(“和”应改为“还是”)

2、关联词语位置不当：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后)

3、语序不当、不合逻辑：目前中小学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。(将" 不仅""而且" 后的内容对调。)

4、滥用、漏用关联词：因为由于得到厂家的踊跃支持,所以此次展销会可以顺利举行。(”因为”和“由于”意思相同，故可删去其一。)

Answer 3

1、并列关系：

概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

……一边……一边……    例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

……既……又……        例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

2、承接关系 

概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

……一……就（便）……  例：我一做好功课, 便到球场踢球。

……才……             例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

3、递进关系：

概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。

……不但……而且……   例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

……不仅……还……     例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

4、选择关系：

概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。 

……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

5、转折关系：

概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。

尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 

虽然……但是…… 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。

参考资料来源：百度百科-关联词

Answer 4

关联词语位置规则如下例题：

例如：

虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

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注意事项

一、懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二、要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

1、只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2、他宁可挨打，不如泄密。

3、不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

参考资料来源：百度百科-关联词语

参考资料来源：百度百科-关联词

Answer 5

关联词语的位置
①分句的主语相同时，关联词语位于前一分句的主语之后。例如：
他的声音不但沙哑，而且气息很弱。
她不仅在经济上给予我巨大支援，而且给我更多的是慈母般的关爱。
母亲一边凄苍地将自己的头往土墙上撞，一边嘴里绝望地念叨着。
发展个体经济不是权宜之计，而是我国一项长期的方针。
②分句的主语不同时，关联词语位于前一分句的主语之前。例如：
虽然目前教师的平均生活水平还很差，但是为了祖国的教育事业，甘守清贫者依然大有人在。
尽管与我厂签了合同的港方答应，工资一定会补发，但毕竟只是一种承诺，还没发到大家手里。
由于地下军事要塞的建筑是在秘密状态下进行的，因此，为防止军事泄密，劳工要么被折磨死，要么被秘密杀害。
如果不是一位游客自告奋勇送我回家，我就会迷失在香山植物园里。
后面分句的关联词语，无论分句的主语是否相同，都放在主语之前。但只有充当关联词语的副词放在主语之后