中考英语如何考
中考英语如何考？有何技巧
各种类题各有什么技巧？
单选该怎么写？我一般稳定在20题对14-18题
完形有什么技巧可以正确点？
我一般6-8题对，10题内
阅读应该如何练习或提高？是要背单词还是什么的
50分的阅读我也只有30来分，高不起来
还有笔试的填词
经常是0，偶尔一些填where啊，之类的简单的才有分
填句子也常0，根本不知道该怎么写
请问这2个该怎么提高，每次都不知道该怎么写？
答句和造句，我一般拿一半左右，基本句型还是会些的
学习方法的建议：1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充24.读的出，才能记得牢25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试考试方面的建议:1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行！...
1三步第一：静心第二：温故，不要知新了第三：总结2多听，多说，多背，多练习，多写，多看，3如何学好英语，我总结出了以下几点。以供参考。 首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。 光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。 先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。 对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。 听力也是大家头疼的一个问题。提高听力能力，光用听力磁带是不够的。可以采用其他的方法比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。
听力部分（分值：30分） 考生一旦拿到试卷，就应该利用试音和各题间隔时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键，是良好心态的开始。 听对话应侧重细节的捕捉，内容包括对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等，但通过读题，考生可以缩小答题的范围，锁定听力句子中的关键词，并可适当作些记录，帮助自己进行计算或判断。 短文内容通常为一则故事或说明文，涉及到的词汇量大，牵涉的知识面宽，难度也相对较大。考生通过读题，根据题干带着5个W即What、Who、When、Where、Why去听题，做到对全文的理解。 语言知识应用部分（分值：45分） 单项填空始终瞄准“基础知识和基本技能”进行考查，不出偏题、难题和怪题。只要复习时把基本知识点和基本用法记住，应对这一类题目的难度应该不大。 近年来，完形填空题侧重对综合语言应用能力、阅读理解能力的考查。其中，词汇运用能力的考查表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配，特别关注上下文的行文逻辑和相互照应。 近几年的中考题，经常出现的是4种命题形式：（1）上下文直接信息题；（2）词、句、文三结合理解题；（3）词义辨析题；（4）固定短语考查题。 口语应用部分（分值：15分） 通常有三种情形：1.选择正确的答语；2.根据对话内容，选择恰当句子补全对话；3.用恰当的句子补全对话。 这部分题目属于送分题，对照课程标准《功能意念项目表》五级要求熟练掌握基本对话，如打电话、就餐、就医、购物、问路等，就很容易得分，切忌受中文思维的干扰。 阅读理解部分（分值：40分） 常见四种题型解题技巧：第一种客观信息题，实体答案本身能直接从原文中找到。 第二种词意辨别题，这类题必须经过一定的推理和判断才能回答，属于深层理解。 第三种推理判断题，这类题要求学生读懂材料，理解文中句子间的内在联系。 第四种归纳大意题，必须推断作者意图和文章含义。 书面表达部分（分值：20分） 针对中考常见的不同文体，黄晨老师提出了针对性的写作指导。 记叙文是中考最常见的文体。记叙文里面最常用的时态是过去时，因为记叙文通常要求描写过去发生的事情。 记叙文还有一种要用一般现在时来写作的，这种文章通常是关于目前的社会状况、生活、兴趣爱好和学习状况等的描述。当谈论自己的计划或打算时，记叙文也会使用将来时。 中考另一种比较常见的文体是说明文。说明文的用途在于提供信息，通常用来介绍某些事物的特征、性质等，客观性比较强。说明文最经常使用的时态是一般现在时。 议论文通常用于表述自己的观点，这些观点的表达通常使用一般现在时。论据若是目前存在的一些情况，也是用一般现在时，但是若需要引用过去发生的事件，则要用相应的过去时态。
1三步第一：静心第二：温故，不要知新了第三：总结2多听，多说，多背，多练习，多写，多看，3如何学好英语，我总结出了以下几点。以供参考。 首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。 光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。 先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。 对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。 听力也是大家头疼的一个问题。提高听力能力，光用听力磁带是不够的。可以采用其他的方法比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。
听力部分（分值：30分） 考生一旦拿到试卷，就应该利用试音和各题间隔时间进行听力测试的快速读题，对将可能听到的信息或考核内容进行预测，并可适当地做一些标记，带着问题听，带着预测去搜索答案。这是中考听力测试中能否得到高分乃至满分的关键，是良好心态的开始。 听对话应侧重细节的捕捉，内容包括对话地点、人物职业、时间、价格、数字、电话号码、颜色、天气、国家、活动等，但通过读题，考生可以缩小答题的范围，锁定听力句子中的关键词，并可适当作些记录，帮助自己进行计算或判断。 短文内容通常为一则故事或说明文，涉及到的词汇量大，牵涉的知识面宽，难度也相对较大。考生通过读题，根据题干带着5个W即What、Who、When、Where、Why去听题，做到对全文的理解。 语言知识应用部分（分值：45分） 单项填空始终瞄准“基础知识和基本技能”进行考查，不出偏题、难题和怪题。只要复习时把基本知识点和基本用法记住，应对这一类题目的难度应该不大。 近年来，完形填空题侧重对综合语言应用能力、阅读理解能力的考查。其中，词汇运用能力的考查表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配，特别关注上下文的行文逻辑和相互照应。 近几年的中考题，经常出现的是4种命题形式：（1）上下文直接信息题；（2）词、句、文三结合理解题；（3）词义辨析题；（4）固定短语考查题。 口语应用部分（分值：15分） 通常有三种情形：1.选择正确的答语；2.根据对话内容，选择恰当句子补全对话；3.用恰当的句子补全对话。 这部分题目属于送分题，对照课程标准《功能意念项目表》五级要求熟练掌握基本对话，如打电话、就餐、就医、购物、问路等，就很容易得分，切忌受中文思维的干扰。 阅读理解部分（分值：40分） 常见四种题型解题技巧：第一种客观信息题，实体答案本身能直接从原文中找到。 第二种词意辨别题，这类题必须经过一定的推理和判断才能回答，属于深层理解。 第三种推理判断题，这类题要求学生读懂材料，理解文中句子间的内在联系。 第四种归纳大意题，必须推断作者意图和文章含义。 书面表达部分（分值：20分） 针对中考常见的不同文体，黄晨老师提出了针对性的写作指导。 记叙文是中考最常见的文体。记叙文里面最常用的时态是过去时，因为记叙文通常要求描写过去发生的事情。 记叙文还有一种要用一般现在时来写作的，这种文章通常是关于目前的社会状况、生活、兴趣爱好和学习状况等的描述。当谈论自己的计划或打算时，记叙文也会使用将来时。 中考另一种比较常见的文体是说明文。说明文的用途在于提供信息，通常用来介绍某些事物的特征、性质等，客观性比较强。说明文最经常使用的时态是一般现在时。 议论文通常用于表述自己的观点，这些观点的表达通常使用一般现在时。论据若是目前存在的一些情况，也是用一般现在时，但是若需要引用过去发生的事件，则要用相应的过去时态。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2015-10-15
做好完型填空是关键
“完型填空”是初中英语试题考察的一种重要题型。通常是同学们较难把握的题型之一，且失分率较高。它是对学生阅读能力、语法知识、逻辑推理以及分析归纳等综合能力的考查。因此，要做好完型填空，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。
完型填空命题趋势
分析近几年完型填空题可以发现以下一些规律：
1、本题型设空以考查实词为主：名词、动词、形容词和副词等，比重极大，且有逐年增加的趋势。
2、降低对单词本身词意的考查要求，以突出本题的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注重关联。
3、增加了考查连词的题，涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解。
4、注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含意，是难以分辨一些词汇的细微差异的。
完型填空类型
1、语言知识型，如各种语法规则、句型、句式等;还包括词汇型，测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。
2、判断推理型，考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。
3、综合型，即对知识和能力综合运用的考查。
完型填空解题秘笈
在做完型填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：
1、通览全文，掌握大意。
做题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完型填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，“链条”从第二句起有些地方就脱节了。由于完形填空属障碍性阅读，所以抓住文章的首句(段)和尾句(段)，对把握文章的主旨和大意很有帮助，应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助了解短文大意。然后再去通读全文，不失为一个窍门。
2、先易后难，完成各项。
通览全文后，对文章有了整体印象，在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。因此，当遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。
3、复读全文，消除疏漏。
完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，除此之外，复读时对全篇文章的理解，检查全文是否前后贯通，再次将不合题意的答案调整或修改;如果实在无法确定，可以作推理性猜测，不可放弃不填。
武汉外国语学校在线学习中心邀请武汉市各学科带头人，和具有多年教学经验的一线骨干教师对初三学生基础完善、提分冲刺等问题，推出《中考冲刺宝》整体学习解决方案。
第一步，线上线下相结合提分课程——查漏补缺、直击考点;
第二步，全真中考押题密卷——紧扣考点、猜题押题、针对性强;
第三步，“临门一脚”——名师面授、学科串讲、点石成金。
“完型填空”是初中英语试题考察的一种重要题型。通常是同学们较难把握的题型之一，且失分率较高。它是对学生阅读能力、语法知识、逻辑推理以及分析归纳等综合能力的考查。因此，要做好完型填空，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。
完型填空命题趋势
分析近几年完型填空题可以发现以下一些规律：
1、本题型设空以考查实词为主：名词、动词、形容词和副词等，比重极大，且有逐年增加的趋势。
2、降低对单词本身词意的考查要求，以突出本题的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注重关联。
3、增加了考查连词的题，涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解。
4、注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含意，是难以分辨一些词汇的细微差异的。
完型填空类型
1、语言知识型，如各种语法规则、句型、句式等;还包括词汇型，测试单词在一定语境下的基本用法、习惯用法、常用搭配以及对其词义的记忆或其特定意义的理解和灵活运用。
2、判断推理型，考查对篇章的整体理解、上下文段落的衔接、逻辑思维与判断推理能力。
3、综合型，即对知识和能力综合运用的考查。
完型填空解题秘笈
在做完型填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：
1、通览全文，掌握大意。
做题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完型填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，“链条”从第二句起有些地方就脱节了。由于完形填空属障碍性阅读，所以抓住文章的首句(段)和尾句(段)，对把握文章的主旨和大意很有帮助，应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助了解短文大意。然后再去通读全文，不失为一个窍门。
2、先易后难，完成各项。
通览全文后，对文章有了整体印象，在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。因此，当遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。
3、复读全文，消除疏漏。
完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，除此之外，复读时对全篇文章的理解，检查全文是否前后贯通，再次将不合题意的答案调整或修改;如果实在无法确定，可以作推理性猜测，不可放弃不填。
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第二步，全真中考押题密卷——紧扣考点、猜题押题、针对性强;
第三步，“临门一脚”——名师面授、学科串讲、点石成金。
第2个回答 2009-06-07
1、中考语法就算了
老师讲了跟没讲一样
只有高中语法老师才会讲的详细
所以 就先放弃完成句子
只有1个月不到就算赶也赶不起了
2、单选就不要丢分了
不该丢的分千万不要丢
单词记个意思就ok了
3、关于完型
初中完型应该不难
关键是记词组
这一直到高中都是很关键的
好有记一些词的用法和特殊用法
4、关与阅读
做阅读之前先看题目
这样做可以先帮你有的印象
一定要看题目喔
每个选项都要看清楚
再去带的目的去读文章
PS:我现在都好后悔以前初中的时候没按这种方法
这是现在高中老师教我们的
真的是很有用 超级有用
4、作文的话
认真点没问题
初中作文多简单
希望LZ中考加油哦。~~~本回答被提问者采纳
老师讲了跟没讲一样
只有高中语法老师才会讲的详细
所以 就先放弃完成句子
只有1个月不到就算赶也赶不起了
2、单选就不要丢分了
不该丢的分千万不要丢
单词记个意思就ok了
3、关于完型
初中完型应该不难
关键是记词组
这一直到高中都是很关键的
好有记一些词的用法和特殊用法
4、关与阅读
做阅读之前先看题目
这样做可以先帮你有的印象
一定要看题目喔
每个选项都要看清楚
再去带的目的去读文章
PS:我现在都好后悔以前初中的时候没按这种方法
这是现在高中老师教我们的
真的是很有用 超级有用
4、作文的话
认真点没问题
初中作文多简单
希望LZ中考加油哦。~~~本回答被提问者采纳
第3个回答 2009-06-07
记语法
根据句意分析应该填什么词
记一些好的句子
根据句意分析应该填什么词
记一些好的句子
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