两列火车分别以30KM/h相向而行,当两列火车距离为60KM时,一只鸟以60Km/h的速度从一列火车飞到另一列火车,然后又回来,然后再过去,请问在火车相遇时可以来回多少次
ChenHuawodeai 你不会可以不用回答,这是我们物理试卷上面的题目。原题目就是这样。
高中物理题目,相向而行问题,高分!!!
两车此时做相向运动,各行驶了30km\/h×2\/3km\/h=20km.此时两车相距:60-20-20=20km.第二次相遇:所需时间为20km÷90km\/h= 2\/9h.两车此时做相向运动,各行驶了30km\/h×2\/9km\/h=20\/3km.此时两车相距:20-20\/3-20\/3=20\/3km.第三次相遇:所需时间为20\/3km÷90km\/h= 2\/27...
高中物理,求学霸解答
因为两火车相向而行,所以速度为两车速度和,为匀速直线运动,两车相距90km时鸟开始飞,则鸟飞的时间等于两车相遇时间,根据公式时间等于位移除以速度可知,t等于90km除以(90+90)km\/h
...两辆汽车同时从福州和厦门出发,相向而行,1.6小时相遇。已知一辆汽车...
另一辆车每小时95千米。设另一辆车速为X千米 (80+x)X1.6=280(千米)80X1.6+xX1.6=280 1.6x=280-128 16x=152 x=95千米 答:另一辆车每小时95千米。解一元一次方程的一般步骤 (1)方程含有分母时要先去分母,使过程简便,具体做法为:在方程的两边都乘以各分母的最小公倍数。要注意...
甲和乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇:同行则b小时...
高中物理动力学中有这类问题,都很基础。你问的是数学题,且甲乙都是匀速,那就更好办了。 设甲速度为A,乙速度为B,甲乙刚开始相距为S。联立方程:Aa+Ba=S Ab+S=Bb 得到:Aa+Ba=Ab-Bb 再得:A\/B=a+b \/ b-a 所以甲速度是乙速度的a+b \/b-a 倍 ...
高中物理问题,请高手指点。
这加速度是阻碍甲乙运动的)。第四,关键在于当乙速度为零后,甲的速度不为零且向左,此时乙向左运动(初速度为零),甲的加速度为负,乙的加速度为正,所以当甲乙速度相同时彼此的距离最短,这以后乙继续加速向左运动,甲向左做减速运动,而这距离愈来愈拉开 ...
高中物理VT图像如何看出是相向而行还是同向而行
在高中的V--t 图象中,先看两条直线的斜率,如果都是正或都是负,表示它们的运动方向相同,即同向而行。如果两条直线的斜率是一正一负,表示它们的速度方向是相反的,即运动方向相反。这时有两种可能:相向而行,背向而行。在速度图象中,不知初始位置,是不好判断是相向还是背向运动。
一道物理问题
因为是相对运动乙速度为 -5m\/s..不知道你学到哪里了..这个已经涉及到高中物理了,至于为什么乙是速度是负数..高中物理所说速度是矢量(既有方向又有大小的物理量叫矢量),因为设甲的运动方向为正,相向而行,也就是方向相反,甲为正..乙就为负..10m\/s+(-5m\/s)=5m\/s......
...的货车与一辆以54km\/h匀速行驶的摩托车相向而行发生碰撞。 碰撞后...
整个题中都没有任何句子表达出摩托车的速度与货车相等的啊。这个题的意思就是让你算3.5乘10的负三次方秒的时间改变了两个54km\/h的速度(正的54km\/h的速度变成了反的54km\/h的速度,所以等于同向改变连个54km\/h的速度)的加速度时多少,是高中力学中最基础的题了感觉 ...
高中物理中的动量问题
题目中给的速度是飞机和鸟相对于地面的速度,而鸟相对于飞机的速度v等于这两个速度之和(按题意应该是迎面飞行),即 v=300+10=310(m\/s)题目中鸟的动量应该是已知条件(当然也应该是根据动量的定义p=mv来计算),只不过这里不是要计算鸟的动量,而是可以根据鸟的动量求出鸟的质量。p=310kgm\/s,v...
两条船并列相向而行,会由于船两侧水流速不等,压力差会使两船越来越近...
我觉得初中的物理没那么麻烦吧~两条船:船a和船b,船a速度v1,船b速度v2 ∵是相向而行,∴两船中间的水流速是:v1+v2 而a船边水流速是v1,b船边水流速是v2 ∴船中间水流速大于两船边的水流速 ∵流体速度越大,压强越小 ∴两船会在压力作用下慢慢接近,最后相撞 ...