高中物理板块模型解题方法,求详细一点
设小物块质量m木板质量M水平面光滑以整体为研究对象F=(M+m)aa=F\/(M+m)小物块1、相对静止受重力mg支持力N=mg静摩擦力f=ma=mF\/(M+m)2、相对滑动受重力mg支持力N=mg滑动摩擦力f=μmg
高中物理必修一·板块模型
板块模型的解题策略分为两大类：一是在初始状态下考虑“有初速度”的问题，二是在外力作用下的动态分析。关键挑战在于如何处理多物体运动和运动过程中的复杂交互作用。解题策略拆解 对于有初速度的情况，首先确定摩擦力，接着进行受力分析并构建运动图示。在运动状态改变时，需要重新审视整个过程。在外力影...
高中物理板块模型
块的动能通过块给板的摩擦力传递给板，块的动能在减少，板动能在增加；块越来越慢，板越来越快，速度逐渐趋同。速度相同时一起继续匀速运动，不再有相对运动，摩擦力也就没了。最终速度由动量守恒定律求得。块的初动量=（块+板）的终动量，通过这个得到终速度。mV初=(m+M)V终 摩擦力使板有加速...
高中物理板块模型?
需加速度相同。合外力相同，加速度不一定相同。若加速度不同，虽这一瞬间速度相同，但下一瞬间速度将不同，而发生相对滑动。
高中物理,板块模型
设小物块质量m 木板质量M 水平面光滑 以整体为研究对象 F=(M+m)a a=F\/(M+m)小物块 1、相对静止 受重力mg 支持力N=mg 静摩擦力 f=ma=mF\/(M+m)2、相对滑动 受重力mg 支持力N=mg 滑动摩擦力 f=μmg
高中物理板块模型
AB间滑动摩擦力大小为f=μmg=0.2*1*10=2N am=2m\/s²B加速过程中：F-f=Ma 14-2=4a aM=3m\/s²aMt²\/2-amt²\/2=0.5 t=1s （2）A到达C处后直到弹簧达到最大压缩量，全过程动量守恒。A到达C时，vm=amt=2m\/s vM=aMt=3m\/s mvm+MvM=(M+m)V ...
高中物理板块模型处理思路
高中物理板块模型处理思路 首先我们来分析一下板长。这个模型，物块（可以被当作质点）要么在左边，要么在右边。如果物块是从右边滑到左边的话，物块相对于大地的位移的位移是2～3，木板相对于大地的位移是2～4。板长就可以用3～4来表示。同样的。如果物块是从左边滑到右边的话，5块相对于大地的位移...
高中物理板块模型 大神求解!!!
当共速后，地面对B摩擦力是10N，A与B间最大摩擦力是12N，大于10N，也就是说共速后A与B相当于一个整体，即保持相对静止，共同减速为0，加速度为2m\/s2，起初，A的加速度为4m\/s2，B加速度为1m\/s2，也就是0.6S后共速，速度为0.6m\/s，A相对地的位移，1.8×0.6+0.3×0.3＝1.17m，A对...
高中物理板块问题 ,如何判断共速后运动状态?是否脱离?
共速就是速度相同。在高中物理中涉及共速的问题和知识点，主要是两个木块叠加在一起的运动问题。如下图所示：当A、B两个木块没有发生相对运动时，就认为A、B共速，发生了相对运动则是脱离了共速。当B以加速a或者减速度a运动时，如果A的摩擦力f小于Ma（A的质量）X A，则A会相对于 B发生移动，这...
高中物理板块模型动量能量?
外力之和为零，所以系统动量守恒，A减速运动，B加速运动，直到两个具有共同速度然后共速运根据动量守恒：mAvA＝(mA+mB)v共 可以求出共同速度！对这个系统来说因为A和B之间有摩擦力，所以有内能产生，系统的动能要减少：1\/2mvA平方-1\/2(mA+mB)v共平方＝f×相对路程 满意请采纳哦！
