语文作业本狼中的黔之驴怎么做

如题所述

第1个回答  2011-06-07
一、给下列加点字注音。
  黔 (qián )无驴 ( hào) 好事者 庞(páng) 然大物 远遁(dùn )   窥 (kuī ) 之 稍近益狎(xiá ) 跳踉( liáng ) 以为且噬(shì )己也   二、解释下列词语中加点字的意义。   庞然大物( 巨大的样子 ) 憖憖然(小心谨慎的样子 ) 他日(另外 ) 虎大骇(害怕 ) 益习其声( 渐渐 ) 驴不胜怒( 忍受 ) 计之曰( 考虑) 技止此耳( 本领 ) 三、填空。   1.《黔之驴》选自 .《柳河东集》,作者___柳宗元 _____ ,字 _子厚   __唐__代文学家。黔 四川,地名,包括现 贵州、 等省的部分地区。   2.古代散文,简称古文,是和___骈文___相对的文体。唐朝提倡古文运动,在文学史上形成了以___苏洵___、___苏轼___、__苏辙_____、__王安石_____、___曾巩___、___韩愈__、__柳宗元___、___欧阳修___为代表的唐宋八大家。   能力训练 四、认真阅读全文,完成文后各题。   黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之, ___憖憖___然,莫相知。   他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__?___,断其喉,尽其肉;乃去。   1.解释下列加点词语在文中的意思。   ⑴ 蔽林间窥之( 偷看)   ⑵ 远遁 (逃走 )   ⑶ 以为且噬己也(咬 )   ⑷ 蹄之( 用脚踢)   2.翻译下列句子。   ⑴虎见之,庞然大物也,以为神。   译:老虎见了它,是巨大的样子,把它当作神奇的东西了。   ⑵稍近,益狎,荡倚冲冒。   译:虎又渐渐靠近驴子,进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、冒犯它 :   ⑶驴不胜怒,蹄之。   译:驴禁不住发起怒来,用蹄子踢老虎。   ⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。   译: 于是跳起来大声吼着,咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。   3.写出出自这个故事的两个成语。   ⑴庞然大物 ⑵ 黔驴技穷   4.把第二分为三层并概括出各层大意。   答:一层:(“他日”至“终不敢搏”),写虎对驴“鸣”的反应;   二层:(“稍近”至“技止此耳”),写虎进一步大胆试探,激怒驴使出“蹄之”的绝招,终于识破驴的真相;   三层:(“因跳踉”至“乃去”),写虎吃掉驴,得胜而去。   5.仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。   答:①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳   6.这个寓言故事说明什么道理 。   答:貌似强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争。善于斗争,就一定能战胜它   7.老虎的心理描写。   答:以为且噬己也 甚恐 觉无异能者虎因喜   8.这则寓言的主人公是谁?为什么?   答:驴。这则故事由虎的正面描写来描写驴的外强中干,从而起到讽刺的作用。
参考答案:
  自主积累:一、qián hào páng dùn kuī xiá liáng shì 二、巨大的样子 小心谨慎 另外 害怕 渐渐 忍受 考虑 本领

语文作业本狼中的黔之驴怎么做
一、给下列加点字注音。黔 (qián )无驴 ( hào) 好事者 庞(páng) 然大物 远遁(dùn ) 窥 (kuī ) 之 稍近益狎(xiá ) 跳踉( liáng ) 以为且噬(shì )己也 二、解释下列词语中加点字的意义。 庞然大物( 巨大的样子 ) 憖憖然(小心谨慎的样子 ) 他日(另外 ) 虎大骇(...

关于初一语文《黔之驴》的作文
《黔之驴》后传 话说黔驴被虎吃掉后,噩耗传到驴的故乡。驴成员嚎啕大哭几昼夜,左邻右舍前来吊唁。 黑狗吠吠大声说:"我驴贤侄被老虎吃了,他死的可怜。这仁道何在?驴权何在?像你们这样庞大的身躯,能甘心让虎欺吗?"。驴群中有位说:"老虎是什么东西?" 。一只老老鼠大摇大摆站出来说:"老虎...

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《黔之驴》《狼》 体裁都是什么
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