为什么说计算机科学技术是最没前途的专业？

Answer 1

计算机是有前途的，而且是大有前途的专业。不过由于计算机的发展速度太快了，所以，也就成为一个最不保值的专业。硬件不保值是大家明白的，每年都会有更新，更快的电脑问世，软件不保值比较隐藏，但硬件升级了，软件也在不断升级，比如，操作系统从dos到windows，而windows从3.0开始进入中国人的视线，到现在的10.0，操作方法发生了非常大的变化，学习软件也需要不断学习，方才能跟上操作系统的变化速度。

Answer 2

稳定性：金融和计算机差不多。金融要突破要考关系的，没关系很难，计算机就不一样了。计算机和金融难度相同。本人计算机专业，我觉得很容易的，金融个人感觉更难，本人计算机专业，金融的双学位。还有就是金融也需要学数学的，金融数学很难。计算机里要学离散，也很难。感觉难度差不多。工作：计算机本科就业率90%+.(本人211高校，是这个就业率)，金融30%差不多吧，金融很多毕业时给比人打杂的。金融比较适合家庭比较好的学生。发展：对于家庭社会关系良好的，金融比计算机好多了，一个是天一个是地。如果家庭很普通，计算机就比金融好多了，也是一个天一个地。也就是说，如果家庭很普通，学金融你将很难发展。建议：如果你是高富帅，就学金融。屌丝还是计算机好了。

追问

我没问金融，能不能看清楚问题再回答？

Answer 3

谁做出这样的论断，你就去质问谁。
你这个问题就跟“为什么说女人都智商低下”一样荒谬。

Answer 4

计算机科学技术，

Answer 5

当前，互联网的迅速发展极大影响着人们的思想观念、行为习惯及日常生活，也给各行各业带来了巨大的变化。在高等职业教育中，这种影响和变化主要体现在教学观念、教学内容、教学方法、教学载体和评价方式等方面。
第一是观念创新。观念创新是一切创新的基础，高职教学要实现创新性改革，教师必须树立“互联网+教学”的教学观念。
第二是内容创新。教学内容是教学的中心，实现高职教学创新性改革，必须围绕人才培养目标、紧扣教学大纲进行教学内容创新。
第三是方法创新。方法创新是激发学生学习积极性、提高学习效果的关键。在“互联网+”背景下，创新高职教学方法，必须充分研究互联网的特点及其对高职生学习的影响，在此基础上改革传统的教学方法。

第四是载体创新。好的教学内容、教学方法都必须通过好的载体来实现。当前，互联网作为一个新的教学载体已广泛用于教学，通过互联网平台构建网络课堂，实现其与传统的教室课堂教学相结合，能够取得很好的教学效果。
第五是评价创新。在互联网快速发展的新形势下，高职生不仅要掌握专业知识和技能，更要培养分析问题、解决问题的能力。因此，必须创新评价方式，充分发挥互联网的功能，对学生的学习效果、知识技能结构及分析、解决问题的能力进行全面客观的评价。