在师说中哪一句体现了孔子把所有值得学习的人都看作自己的老师?

如题所述

三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 希望采纳
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在师说中哪一句体现了孔子把所有值得学习的人都看作自己的老师?
三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 希望采纳

韩愈《师说》中表明士大夫之族耻学于师的荒谬心态的句子是什么?
郯子这些人,他们的贤能都比不上孔子。孔子说:“几个人一起走,(其中)一定有(可以当)我的老师(的人)。”因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘...

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子的翻译
作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。 《师说》 唐代 韩愈 原文: 古之学者必有师。 师者, 所以传道受业解惑也。 人非生而知之者, 孰能无惑? 惑而不从师, 其为惑也, 终不解矣。 生乎...

《师说》中表现士大夫由于地位而耻学于师的句子有哪些?
《师说》中表现士大夫由于地位而耻学于师的句子是位卑则足羞 ,官盛则近谀。《师说》作品原文:古之学者必有师。 师者, 所以传道受业解惑也。 人非生而知之者, 孰能无惑? 惑而不从师, 其为惑也, 终不解矣。 生乎吾前, 其闻道也固先乎吾, 吾从而师之; 生乎吾后, 其闻道也亦先...

《师说》中最能体现封建士大夫思想腐朽,耻于相师的句子是什么?
作者表明任何人都可以做自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末并以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。文章体现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神,推动了乐于从师善于学习的社会风气。作者简介:韩愈(768年—824年12...

"师者,传道授业解惑也"原句是什么?
作者表明任何人都可以作自己的老师,不应因地位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证,申明求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。 译文 古代求学的人一定有老师。老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?(有了)疑惑,如果不跟从...

师说常考重点句子理解性默写
9、《师说》里老师的职能是什么:师者,所以传道受业解惑也 。10、《师说》里作者引述孔子的言行得出了什么结论:弟子不必不如师,师不必贤于弟子。11、韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”才智超出一般人很多,“犹且从师而问焉”;“今之众人”...

《师说》一文中引用孔子的言行,阐述了什么观点?
作者引述孔子的言行,阐述了师道、师生关系,做出了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻”的论断。这个论断,既是对前面有关从师学习态度的申述,也是师生关系、师道关系的新概括。该思想表现了一种动态观,用相对的、发展的眼光看待师生关系,将老师和学生之间那条人为的固定的...

通过阅读了《师说》,你知道它要告诉我们的道理是什么吗?
在这个世界上,能做我们老师的人有很多,就像孔子说的: 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。因为在这个世界中的每一个人,都有属于自己的优点与缺点,在学习上,我们应该学会不耻下问,将别人的转化为自己的,这样,人才会不断的接近完美。在《师说》中有一句话,是: 古之学者...

师说中哪一句是专注于自己擅长的东西
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

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