文学理论教程(修订二版)图书目录概览
第一编，理论基础，深入探讨文学理论的本质和形式。
首先，我们关注第一章，标题为"文学理论的性质和形态"。它分为两部分：
第一节，阐述文学理论的学科定位和理想特质。它强调文学理论应归属于什么领域，以及它应有的核心价值和原则。
第二节，探讨文学理论的多样性来源和基本形式，分析各种理论形态的依据和表现。
接着，第二章聚焦"马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设"，这是理论与实践的结合点：
第一节深入剖析马克思主义文学理论的基石，包括文学活动论、反映论、生产论、审美意识形态论和艺术交往论。
第二节讨论中国当代文学理论的建设路径，强调马克思主义理论的指导作用，以及中国理论的独特性和时代性特征。
第二编转向文学活动的实质，第三章"文学作为活动"，从更广泛的视角审视文学活动与人类生活的关系及其美学价值。
详细内容包括活动的一般性质，生活活动的美学意义，以及文学活动在社会文化中的重要地位。
扩展资料
ISBN：9787040122794 [十位:7040122790]
文学理论教程(修订二版)图书目录
文学理论教程(修订二版)图书目录概览第一编，理论基础，深入探讨文学理论的本质和形式。首先，我们关注第一章，标题为"文学理论的性质和形态"。它分为两部分：第一节，阐述文学理论的学科定位和理想特质。它强调文学理论应归属于什么领域，以及它应有的核心价值和原则。第二节，探讨文学理论的多样性来源和...
文学理论教程(修订二版)内容提要
第一编导论，深入探讨文学理论的本质和多样性，剖析了马克思主义文学理论的诞生及其在中国当代文学理论构建中的重要角色。这部分为理解文学理论的基石。第二编聚焦文学活动的本质，探讨其内在的规律和动力，为研究者提供了丰富的理论视角。第三编则详细解析文学创作的过程，从创作动机到作品成形，全面揭示了创...
董学文、张永刚《文学原理》关于“意象”的解释
从这些观点中可以看出，意象的基本特点在于以感性形态指涉并统一主客观两极。北京大学出版社，2001年1月第一版，第一章第二节言象意，35页。不好意思，这本书我就知道这么多。高等教育出版社童庆炳的文学理论教程（修订二版）里面关于意象专门有一节，很详细，你可以看看那本书。
跪求河北师大文学院文艺学专业研究生考试所需书目
_ 01中国古代文论 _ 02西方文论 _ 03基础文艺理论 _ 04文艺美学 _ 05当代文论与当代文化 707文学基础理论 《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编，高等教育出版社。808中国现当代文学与西方文学 《中国现代文学三十年》钱理群等主编，北京大学出版社；《中国当代文学史》王庆生主编，高等教育出版社...
陈雪虎著作信息
陈雪虎先生的学术成果丰富，其中包括专著《影像变幻中》，该书于2004年8月由云南人民出版社出版，深入探讨了影像艺术的理论与实践。同年，他积极参与了多部教材的编撰工作，如高等教育出版社在3月出版的《文学理论教程（修订二版）》，为文学理论研究提供了新的视角。此外，他还参与了《大众文化导论》的...
《文学理论课程》童庆炳第二版和第五版的区别大吗?
因为第5版修订更好。童庆炳著《文学理论教程》（第5版）是我国高校采用较多的文学理论权威教材。本书具有以下几方面特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。在参考了国内外名校名师讲授童庆炳《文学理论教程》的课堂笔记基础上，本书每章的复习笔记部分对该章的重难点进行了整理，同时对重要知识点进行点拨，...
童庆炳的《文学理论教程》,修订版和第四版的差别大吗?
不大，本人就是考2012年的南京师大的文艺学的研究生，用的就是修订二版，后来又买了第四版，通过比较之后两者的差别不大，甚至觉得修订二版还好用一些，第四版只是在一些细节方面做了修改，所以你可以先看修订二版的复习，也可以再买一本第四版的作为参考。
文艺学考研应该看什么书目
文艺学 《当代西方文艺理论》（增补版）朱立元主编 华东师范大学出版社缺货 初试指定书 文艺学 《古代汉语教程》解惠全主编 南开大学出版社 初试指定书 文艺学 《文学理论教程》（修订二版）童庆炳主编 高等教育出版社 初试指定书 文艺学 《外国文学名篇选读》（修订版，上下册）崔...
童庆炳 编的《文学理论教程》各版本内容一样吗?考研指定的
不一样。如果考研的话最好是买指定版本。因为很多方面第四版比原先版本内容变更了，且顺序也相应调整了。如视角，变焦等方面改动较大，最好是根据指定教材复习。
南开大学中国语言文学考研经验分享?
1. 《现代中国文学作品选评(1918-2003)》(A、B卷)乔以刚等主编 南开大学出版社2004年 2. 《外国文学名篇选读》(修订版,上下册)崔宝衡主编 南开大学出版社2002年 3. 《文学理论教程》(修订二版)童庆炳 高等教育出版社2004年中国古代文学 4. 《中国古代文学发展史》(上中下)罗宗强、陈洪主编 南开大学出版社20...
