你这个问题问的太宽泛了。这种问题首先要分地域性。
有的地方比如北京的一本院校,和河南的二本院校,这完全就没有可比性。北京的无论是硬件,软件,环境都远远超过前者。倒过来严重点,北京的一个比较好的二本我觉得长远来看都比河南的普通一本好的多。因为环境影响太大了。
然后要分时间性。
比如安徽的很多学校,这种情况和四川山东等高考大省类似。省里考生多,但是师资不够,怎么办呢,政府就把省里原来的几个二本学校向教育部提升为一本,这样名字是上去了,但是往往资源跟不上,就是空壳子。没什么意思。
然后再分专业性
假设你所填报的专业是二本的强项,这里要说明一下,现在的很多二本院校,你看他开了几十个专业,实际上它是没有这么强的资源配备的,但是它有安身立命的本钱,就是说每一个二本基本都有三五个能拿得出手的专业,这种专业毕业的出去工作,起码在本省都是很吃香的,不比什么一本名牌差。但是相对来说其专业内录取分数也要高很多。跑题了,接上面继续说,如果你报的专业是最近几年很好就业的,向我以前那个时期的土木工程。我是安徽的我们那个时候土木工程最好的貌似是安徽省土木什么学院,只是一个学院。但是这个学院的土木工程专业比同属211的安大,合工大都好得多。但是这个学校其他的专业就不提了。
最后讲一些你的疑惑。你在看很多招生目录的时候,很多学校都会介绍本校有多少个硕士点,博士点,国家重点实验室,国家重点学科等等这种。其实这对你进大学关系不是很大,你只是一个本科生,这些离你都很远。它整个专业有博士点,就是说明整个专业相对较好,但不是绝对,现在一般的学校都有博士硕士点,几乎说明不了任何问题了。当然你若在好的一本学校,说不准有大师会给你代课。也许就一些机会。
最后最后讲一下最关心的问题,就业。不论在什么学校,什么等级。就业永远只有一个指标:那就是你在学校学的怎么样。大学是一种开放的模式,不是说学校有什么资源就能决定你是什么样的。大学里最最重要的是自己愿不愿主动学习东西。老师们不管什么学校的都只会在课堂上讲一点,然后你要主动去寻找问题,发现问题,解决问题,最终获得知识的过程。在这点上,只要有图书馆的学校,什么一本二本都区别不大。
追问我讲的主要是就业方面
就同一个地区吧