走一步再走一步课文主要讲了一个什么故事

如题所述

写“我”在爸爸的指引下,一步一步地爬下悬崖的事

1. 悬崖就像人生道路上的许多困难一样,面对困难,不畏惧害怕,要冷静分析,循序渐进,克服困难.
2.千里之行,始于足下.实现远大理想,要从小事做起,小进步会积累成大成功.
3.明确人生哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个认真地解决小困难,坚持不懈地走下去,终将战胜巨大的困难赢得最后的胜利.
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-11-16
本文讲述了“我”在童年时遇险并在爸爸的帮助下脱险的经历,告诉我们:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难都不丧失勇气和信心,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,就能战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

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《走一步,再走一步》的主要内容:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困...

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《走一步,再走一步》的主要内容:主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。相关背景:关于作者:《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者:莫顿·亨特,美国当代...

<<走一步,再走一步>>复述故事情节 急!!!~
《走一步,再走一步》主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰里引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决了一大困难。本文蕴涵...

课文《走一步,再走一步》内容梗概100字,速求,在线等。
《走一步,再走一步》一文,讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿.亨特与伙伴们冒险爬悬崖,然后遇险到脱险的经过.读了着篇文章,让我很受感动.特别是父亲的那种对小孩的教育方式:当眼看小孩面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险,而是用了一种对小孩成长有帮助的方法——...

《走一步,再走一步》这篇课文的主要内容
主要讲:作者小时候和伙伴一起去爬悬崖,可爬到一半不敢爬了,就上不来也下不去。其他小伙伴都嘲笑地走了,只有杰利把作者的父亲找来了。后来在爸爸的鼓励下,每次只踏出一小步,一点一点就下了悬崖。经过这次的遭遇,给作者在以后的生活中很大的帮助。

《走一步,再走一步》主要讲述了一个什么故事
《走一步,再走一步》主要讲作者小时候和伙伴一起去爬悬崖,可爬到一半不敢爬了。后来在爸爸的鼓励下,作者每次只踏出一小步,一点一点地下了悬崖。生活哲理:在人生的道路上常常会遇到意想不到的困难,不管面对怎样的困难,只要把大困难化为小困难,一个一个地认真解决,终能战胜巨大的困难,赢得...

走一步,再走一步作者为我们讲述了一个怎样的故事
《走一步,再走一步》,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。父亲找到了他,激励他一步一步地走下来。亨特信心大增,一步一步地爬下来,终于脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了...

“走一步,再走一步”这一故事主要写了什么?
《走一步,再走一步》的主要内容:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第十四课语文...

《走一步,再走一步》的主要内容
《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),一次小亨特跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰里引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险。作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小...

为什么说《走一步,再走一步》这篇课文很有教育意义?
《走一步,再走一步》的主要内容:小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来,杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他终于得以脱险的故事。这篇课文作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分成一个个小困难,再把这一个个小的困难解决,就解决...

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