国防教育使你想到了什么?

Answer 1

国防建设指的是为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面的建设，是为维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。通过对国防教育的学习，我想到了以下四点：

从整个国家来说。将国防教育和普及国防知识纳入整个全民体系。举例说明：像60年代那样，每个公司、每个街道组织民兵（或者类似准军事部队）进行定期的国防军事理论培训和军事技能培训。可以列入考核，直接和每年的评“优秀”、“先进”挂钩。甚至夸张点说，评劳模都可以将此列入考核标准。公司企业的预备役军人和民兵人员。遇到军事训练和执行相应军事任务，应该予以无条件支持！比如无条件准假，并且待遇和平时工作一样。不要说什么全民皆兵，人民战争的时代已经过时。不是！人民战争永远都不会过时，而是依托现代军事科技为背景所进行的，是高科技条件下的人民战争。也不要说什么和平时期不当兵，也不组织民兵训练，真正到了打仗自然会上。这些都是哄小孩儿的话。试问，平时你连枪都没摸过，问你个最基本的国防动员是什么意思，都答不出来。这样的人你会指望他到了真正打仗的时候能顶上去？说实话，我对我国目前的国防动员机制和民兵预备役的实际集结拉动的效果表示担忧。真正发生战争，是否能拉得出，用得上，打得赢!

从教育界、学校和家长们来说。拜托你们，已经培养了不少高分低能；死读书，读死书的人了。还要培养多少个才能罢休？非要把全中国的年轻人都读的戴眼镜，张口闭口英语、文言文才OK？我估计再过个十几年，空军招飞的同志都要招不到飞行员了。随便找个学校，找个班。都是戴眼镜的。现在学校虽然已经把军训等国防教育内容纳入新生入学的必修课，并且已经算入学分了。不过，那更多的是走形式主义。因为在中国，军训更多的就是队列，内务。不说不重要，是能培养集体观念和锻炼些孩子的自理。可对整体提高年轻一代的国防军事观念和危机意识却几乎起不到任何作用。我以前的老师就说过，不好好学习就只能当兵去。我当时就站起来和她辩论，没有军人你能站在这指责他们？现在不是好男不当兵，在社会上混不下去才去部队的，现在是好男想当兵还当不上。你以为这军装是个人都能穿？亲爱的妈妈们，别说我家儿子（女儿）是要考大学的，不是要当兵的。这话说的就是典型的遭人鄙视的。难道中国人民解放军230万正规军，就都是石头缝里蹦出来的？人家没妈疼？好!就算祖国不指望你的儿子保卫，可当我们亲爱的母亲被侵略者的刺刀顶着的时候，你又能指望这样的儿子保卫你吗？拜托你们，少关注些升学率，多普及些国防教育、生存知识。不为别的，为了爆发战争或者灾难来临的时候，我们共和国的未来，你们的孩子们能够活着走出教室！

从全社会来说。前段时间，我的家乡南京成立了民兵训练中心。里面防空、通信等专业的民兵预备役训练设施一应具全。这是件非常好的事情。不过不知道这类军事训练基地可以免费或者低价向市民开放？还有就是，现在各地作为娱乐用的彩弹射击和激光模拟射击也非常流行。可价格相当不菲，没几个人能玩得起，就算难得玩，也是娱乐。仅此而已。我觉得这是个非常好的军事技能培训的机会啊。为什么不能很好的利用起来呢？比如让陆军指挥专业的转业士官作为彩弹场的专业的教官。给每个人教授相关的步兵班排进攻和防守战术。并定期将这些彩弹场作为民兵和预备役的战术训练场。当然这些就要政府予以配合,进行适当的财政补贴。这样一来可以效能最大化的把场地使用起来，二来可以解决一部分转业军人的就业问题。三来让人民接受军事训练，脑子里有战争弦，有忧患意识。一举三得，何乐而不为？

从军队来说。现在我们的军队和国家已经有20多年没有打过仗了。很多老百姓就认为打仗是军队的事，这是极大的错误。保卫祖国不仅仅是军防，而是整个大国防的事情。这样看来，大陆的营区是否可以像一些驻港部队营区和外国军队那样，定期适当开放些军营，让更多的百姓进入军队，了解军队。了解保卫祖国不仅仅是军队的事情。另外，经常组织一些军事夏令营和真正意义上的军训。不要仅仅走走队列，练练内务。不是说没用，的确能培养军人作风和吃苦耐劳的精神。可从国防教育和培养年轻人军事技能上说，作用不大。这点上我们应该学学人家俄罗斯民族的尚武精神。这两天坛子里也发出了此类帖子，有兴趣的战友可以去看看。他们的少年军校是怎样训练的，他们是怎样从小培养国防意识的！做这些工作就是为了让国人有这种大国防的意识，每个人都能为保卫祖国作出自己力所能及的事。而不是把责任全部推卸给军队。

所以我们要适应经济社会发展新形势和人们精神文化生活新需求，积极改进和创新国防教育的方法手段，不断增强时代感和吸引力、感染力。充分发挥大众传媒的作用，注重运用互联网、手机等新兴媒体，加强国防教育普及宣传和舆论引导；坚持以群众性活动为载体，吸引广大干部群众积极参与国防教育；依托爱国主义和国防教育场所，开展生动形象的国防教育；采取多种形式，营造有利于开展国防教育的良好社会环境；注重与爱国拥军实践有机结合，引导适龄公民自觉履行兵役义务，教育引导广大干部群众热爱军队、尊重军人，支持部队建设，研究制定并落实优抚安置政策，不断巩固和深化国防教育成果。

希望能帮助到你。

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