化简后，二者相等。望采纳。谢谢啦
一道微积分题目,用两种方法解,为什么答案不一样?有没有大神可以帮忙分析...
回答：两个答案是一样的
请帮忙解一下微积分的题
lim x-> 2+ f(x)=+00（正无穷），即当x趋近于2时，函数值趋向于正无穷。由于分子部分是一个定值b，代入x=2不会出现0\/0这样的indeterminant form，那么可能使得函数值趋向于正无穷的只有可能是分母为0，即当x=2时，x^2-c=0，解出c=4。于是f（x）=b\/(x^2-4）（2）；f(1)=-2，...
求问一道微积分题目(选择题看着像第一类换元法)
既然是选择题，你就把选项求微分然后把x换成x^3，然后再求积分看是否等于x^3+C就好了，答案是C。如果非要过程的话……也不是很麻烦。就是你自己想歪了，和换元一点关系都没有。因为 ∫f'(x^3)dx=x^3+C 所以 f'(x^3)=3x^2 所以 f'(x)=3x^(2\/3)所以 f(x)=3∫x^(2\/3)dx ...
为什么在实际生活工作中几乎没有人用微积分计算?
是我们不可或缺的必要工具,通过函数分析,分析出高点低点,研究抛物线,这些都是基于微积分理论, 其实随着科学的不断进步,我们越来越多的依靠计算机软件,所以很多复杂的理论都编程到计算软件工具里面了,这就是体现其重要性的一个很大的依据。
有谁对弧弹性很了解,可以帮忙解答一下我的疑惑吗?很久了,都没搞懂
使用微积分: 通常来说,因为商品价格的下跌会导致需求数量的增加,所以一般情况下需求的价格弹性系数为负数。经济学家对此虽有所知,但是除了分析特别情况之外,并不对其感兴趣。注意,公式前的负号除了保证所算出的数字为正,并无其他特别意义。 c点弹性 对于商品的不同弹性程度,有不同的称呼(图3、图4): 1、当Ed=...
学完微积分,高等数学后,高中的数学题是不是都轻而易解?
确实有一些高中的题目用高中的知识去解答会比较麻烦，但是，用高等数学的知识轻易就能解决。比如，有些求极限的问题，用高中的知识解答，要通过变形和一些变量替换才能求出来，但是，如果学过高等数学之后，用罗彼塔法则就能轻易地将极限求出来。但是，我却不建议你提前学习高等数学！高中的学习负担很重，时间...
帮忙出一道高中的经典偏难的物理题目!
这个问题按照常规思路很难分析。你说粒子运动是匀加速和匀速圆周的加和，仔细想想不对，因为一旦速度变了圆周运动也得变（因为磁场力和速度有关），最终你没办法下手。这个问题其实在高等数学里面很容易解决，就按照牛顿第二定律列一个矢量微分方程，解出来就可以了（就是计算量稍微有点大）。但是老师给...
有一道数学题 不会 帮忙写一下详细步骤 谢谢
则y=2πr²×20＋2πrh×15 且 πr²×h＝V代入得 y=V／h×40＋30πh（V／hπ）½y′＝45V½π^（3／2）h½－40V／h²， ½是前数的幂 分析导数h比较小y′＜0 ，y单减 当y′＝0，y取得极小值此时h＝（8／9）^（2／5）·...
谁简单介绍下数论,微积分?~各位大神帮忙!
微积分首先是要明白导数的概念，然后理解微分的概念，最后是积分的概念，微分和积分结合一起就叫微积分；你一点都没有接触过，根本没法说，初等数学例如求正方形面积，就是长乘宽，高等数学就会把长微分，即用切割成非常微小的线段，记为dl（d是微分的意思，l是那段很微小线段的长），设宽为a，那么a...
学习数学的方法
初中数学中,题目、已知和结论用常数给出的较多,一般地,答案是常数和定量。学生在分析问题时,大多是按定量来分析问题,这样的思维和问题的解决过程,只能片面地、局限地解决问题,在高中数学学习中我们将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。如:求解一元二次方程时我们采用对方程ax2+bx+c=0...
