第二天行了全程的3/10。
2/5x（1-1/4）
=2/5x3/4
=3/10
【解析】
本题考查分数计算的运用。
题干信息中将一段路的总长度看作单位“1”。根据题意，第一天行了全程的1/4，余下1-1/4=3/4未行；第二天行了余下的2/5，因此第二天行了全程的：2/5x3/4=3/10。
找单位“1”的方法：
分数应用题中，两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句，有的则没有“比”字，而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中，比后面的那个数量通常就作为标准量，也就是单位“1”。
扩展资料：
分数的计算需要注意：
1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
3、分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。
4、分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。
一段路,第一天行了全程的1\/4,第二天行了余下的2\/5第二天行了全程的多 ...
第二天行了全程的3\/10。2\/5x（1-1\/4）=2\/5x3\/4 =3\/10 【解析】本题考查分数计算的运用。题干信息中将一段路的总长度看作单位“1”。根据题意，第一天行了全程的1\/4，余下1-1\/4=3\/4未行；第二天行了余下的2\/5，因此第二天行了全程的：2\/5x3\/4=3\/10。找单位“1”的方法：...
...的1\/4第二天行了剩余的2\/5第二天行了全程的多少?
第一天行了全程的1\/4，还余下全程的3\/4,第二天行了余下的2\/5，也就是全程3\/4的2\/5。1-1\/4=3\/4 3\/4×2\/5=3\/10 相当于行了全程的3\/10
第一天行了全程的1\/4,第二天行了2\/5km,还剩全程的1\/5,求全程。
全程 2\/5÷（4\/5-1\/4）=2\/5÷（16\/20-5\/20）=2\/5÷11\/20=40\/55=8\/11km
一辆汽车从甲地开往乙地,第一天行了全程的四分之一,第...
一辆汽车从甲地开往乙地,第一天行了全程的四分之一,第二天行了全长的五分之二,离目的地还有全程的几分之几?分享到: 2013-07-29 19:31 提问者采纳 1-1\/4-2\/5=3\/4-2\/5=15\/20-8\/20=7\/20 追问 ...诶? 能不能列式呢~~:-! 评论 | ysr1215 | 来自芝麻团 | 十四级 采纳率36% 擅长: ...
这题怎么做
第2时行了余下的2\/5，则第2时行了全程的(3\/4)*(2\/5)=3\/10 第3时比第一时多行3\/10，则第3时行了第1时的13\/10，行了全程的(1\/4)*(13\/10)=13\/40 总共行了全程的(1\/4)+(3\/10)+(13\/40)=5\/8，剩下全程的1\/8 30千米\/(1\/8)=240千米 所以A城与B城相距240千米 ...
一段路第一天行了全程的五分之一,第二天行了余下的四分之一,两天共行...
一段路第一天行了全程的五分之一，第二天行了余下的四分之一，两天共行了完全程的2\/5。计算过程如下：第一天：1\/5 第二天：（1-1\/5）x1\/4=1\/5 总：1\/5+1\/5=2\/5 分数的乘法 分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；有整数的把整数看作分母是1的假分数；能约分的...
...到乙地,第一天行了全程的1\/4,第二天行了全程的2\/5,第二天比第一天...
两地相距21÷（2\/5-1\/4）=140千米 希望能帮到你，@数学辅导团# 祝你学习进步，不理解请追问，理解请及时采纳！(*^__^*)
...第一天行了全程的四分之一,第二天行了剩下的五分之二,这时离武汉还...
第二天完成时还有90KM，行了2\/5，也就是90\/3*2=60KM，那么第一天完成时还有90+60=150KM，第一天走了全程的1\/4,也就是还有3\/4,所以全程为150\/(3\/4)=200KM .
一段路,第一天行了全程的1\/5,第二天行了余下的1\/4,这两天共行了全程的...
五分之二是一共的 用五分之二乘以四分之一求出第二天的，等于五分之一，再用五分之一加上五分之一等于五分之二
行一段路程,第一天行了全程的四分之一,第二天行了剩下的三分之一,这...
根据题意可知，200千米的路程等于第一天走完后剩余路程的2\/3，而第一天走完后剩余的路程为全程的3\/4，这样，即有全程的2\/4，等于200千米，也就是说，全程是400千米。
