记得中国青少年研究中心的专家孙云晓曾说过:“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,孩子小时是培养习惯的最佳时期,有一个公式:早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如:几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要道歉,仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答,直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义!
今天豆妈和大家说说在孩子12岁前,孩子们最需要把哪些习惯培养好?
九九八十一个好习惯:
如何帮助孩子12岁前养成81个好习惯 ?4位家长现身说法
如何帮助孩子12岁前养成81个好习惯 ?4位家长现身说法
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如何帮助孩子养成好习惯?
都说一个好习惯,让孩子一辈子受益,可好习惯如何培养?有家长会说,这些习惯其实都知道,可我们到底该如何帮助孩子养成这些好习惯呢,豆妈通过几个案例看看其他家长是如何帮助孩子养成好习惯的!
1重视孩子的第一次
我儿子在美国摩根斯坦利投资银行工作,一个人在外打拼,我一点不担心,因为儿子的习惯比较好。很多家长都问我,好习惯是如何培养的?
我觉得培养孩子习惯最重要的一点,就是要重视孩子的第一次。
记得儿子第一天上学,我送他到学校,问老师有没有作业,老师说第一天回家要练习一下上课的坐姿。
回家后,儿子跑到客厅玩玩具,我问儿子有没有作业,儿子漫不经心地说没有。问了两遍,儿子都说没有,我让爷爷奶奶回避,决定单独教育他,拿出一个凳子,让他坐20分钟不要动。
站在客厅门口的爷爷奶奶进来几次,劝我不要这么严格,但我认为这是教育的最好契机,好的习惯就要从第一次养成。
习惯的培养要始于孩子第一次开展某项“工作”。当孩子开始接触图画书时,家长就要帮助其形成从头到尾、一页一页翻看的习惯;对于小学生来讲,孩子第一天放学回家,就应该告诉孩子必须养成“回家就做家庭作业的习惯”、“做作业必须集中精力的习惯”、“早上上学不迟到的习惯”等。家庭要为孩子良好习惯的养成创造条件,在习惯形成过程中,对孩子多做鼓励式引导。
2始终把阅读习惯放在第一位
在这么多智慧家长面前,我不敢说自己是专家,但我可以从一个父亲的角度,来谈谈对习惯的看法。
我个人认为,小学阶段最重要的任务就是养成良好的习惯。我对儿子小学阶段的教育,始终把阅读习惯放在第一位,因为阅读习惯的养成,会奠定孩子终身发展的可持续性,一个喜欢阅读的人,能拥有丰富的精神世界。
现在来看,儿子吃饭时要看书,上厕所要看书,家里到处都是书,能让儿子爱上看书,我很幸福。其实,方法很简单,我们一家人都看书,一个大氛围摆在那里,时间长了,加上我们的引导,孩子自然也就看进去了。
除了阅读习惯,我还非常重视孩子的运动习惯。周末只要有空,我就跟他到户外运动,没有一个强健的体魄,一切都免谈。所以,我儿子现在上初中,但我跟他说,老爸对你初中阶段只提三个要求:不要近视,不要读书读傻了,考不上名校也没有关系。
3遇到坏习惯时保持冷静
我们学校有个班,学生什么书都看,有本叫《兽王》的非常流行。如果要是哪个学生没看过,就会遭到同学排挤。我赶紧召集老师跟家委会开班会,首先不是否定看书这个事,而是讨论如何让孩子拥有一双审美的眼睛,有识别问题的能力。
说这个事,我想跟大家交流的是,遇到孩子有不好习惯的时候,一定要冷静,毕竟孩子有自己的想法,不要遇事就点炮;其次,要用适当的方法去引导,不要蛮干,要讲究智慧和技巧。
4不缺智慧,缺的是用心
我女儿对很多东西的兴趣,是我有意识激发的。
比如,孩子学习婺剧,我就给她当学生,让她每天学完回来给我表演,我跟在后面学。为了有东西教我,很多东西她必须自己先弄明白,不然她这个“老师”就要出洋相了。再比如,为了让她背诗词,我就跟她比赛朗诵,因为比赛背东西,她兴趣不大,但朗读容易啊,可多朗读几次后,也就背下来了,这里面就要点迂回的技巧,没想到的是,几年朗诵下来,我这个高中语文老师,很多时候真的没有她这个小学生朗诵得好,只好当学生了。
家长都不缺智慧,缺的是用心。我就跟老婆说,女儿以后长大了,我就是穷教书的,送不了什么嫁妆,但我也有东西送,我将女儿每次旅游、比赛以及生活中有趣的事都拍下来,这些影像在一台电脑里都已经存不下了。我想,等她结婚的时候送给她,我觉得这个也不错。
我个人感觉,很多时候,一个好家长,不在于有没有钱,有没有权,而在于你对孩子的用心,达到什么程度。
最后,豆妈想说:
每个孩子不一样,每个家长也不一样,所以家庭教育不是简单的复制,但世界也正因为千人千面而丰富精彩。
如果家长对孩子的付出,仅仅停留在经济上是远远不够的,更重要的是“心力”的付出。用心地“把握规律”,包括孩子的生理、心理及社会适应的发展规律,孩子学习的规律,以及亲子互动的规律。
让孩子成为家长的老师,这是家长高明的举措,帮助孩子从小学会选择,培养学习兴趣,能为孩子健康快乐成长奠定扎实基础。
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